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小明利用如图甲所示的电路做“探究电压一定时电流与电阻的关系”的实验。已知电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器电阻丝的阻值与其长度成正比,部分实验装置已经接好,如图乙所示。

(1)用笔画线表示导线完成图乙未连接完整的实物图____________。

(2)如图乙所示,小明先将R1的滑片移至最左端,调节R2使电压表示数为2V,记录电流表的示数;之后将R1的滑片向右移动,依次使滑动变阻器R2接入电路的长度为电阻丝总长度的,每次移动R的滑片后,应向_____(选填“左”或“右”)移动_____(选填“R1”或“R2”)的滑片,使电压表示数为_____V,并记录各次移动后电流表示数,最后一次实验滑动变阻器R1和R2消耗电功率之比为_____。

左 R2 2 2:1 【解析】(1)电压表的正接线柱与滑动变阻器R1的右接线柱相连,滑动变阻器R2的右接线柱与电流表的负接线柱相连,如下图所示: (2)根据串联分压的特点可知,依次使滑动变阻器接入电路的长度为滑动变阻器总长度的、、,每次移动R1的滑片后,应向左移动R2的滑片,因该实验是探究电压一定时电流与电阻的关系,因此使电压表示数保持2V;因为R1和R2串联,电流相等,电源电压为3 ...
练习册系列答案
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小芳和小李做“探究串联电路规律”实验,所用实验器材包括电源(6伏)、电键、若干已知阻值的电阻、电压表、电流表和若干导线,他们先按图所示的电路图正确连接电路。通过实验探究得到串联电路电流处处相等。

①为探究串联电路电压规律,小芬打算先将电压表接在AB两端,测电阻R1两端电压U1,然后保持电压表B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测电阻R2两端的电压U2.小李觉得这样操作无法测电阻R2两端电压U2.你认为小李的判断是_____(选填“正确”或“错误”),理由是_____

②讨论完毕后,他们按正确的方法实验,用电压表分别测出R1、R2两端的电压U1、U2,以及R1、R2两端总的电压。并多次改变R1和R2的阻值,重复上述实验,实验记录如下表所示:

(a) 分析比较表中最后三列的数量及相关条件,可得出的初步结论是:_____

(b) 进一步综合分析比较U1与U2的比值和R1与R2的比值关系,可以得到的结论是:_____

③为探究串联电路电阻规律,他们先将电流表串联在图所示的电路中,然后用R替换R1和R2接入AC之间,当替换前后电流表示数保持相同时,电阻R即是R1和R2的总电阻,此过程用的科学方法是_____。

正确 电压表的正负接线柱接反了 串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和 串联电路中电压之比等于电阻之比 等效替代法 【解析】①已测出电阻R1两端电压U1,则与A点相连的为电压表的正接线柱,与B点相连的为电压表的负接线柱,然后保持电压表B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,则电流从电压表的负接线柱流入了,即电压表的正负接线柱接反了,所以无法测出电阻R2两端的电压U2,小李的判...

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