题目内容
【题目】学习了杠杆知识后，小明和小亮利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件.他所选择的器材有:铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等.
（1）他将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔使其在水平位置平衡，他应将细线向____________（选填“左”或“右”）移动.调节铅笔在水平位置平衡，除了便于测量力臂之外，还可以________________________。
（2）调节水平平衡后，他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示.他所测数据记录在下表中：
动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m | F1l1/Nm | F2l2/Nm |
0.2 | 0.02 | 0.1 | 0.04 | 0.004 | 0.004 |
记录数据后，小亮分析数据得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点
的距离”，这个结论与杠杆平衡条件____________（选填“相符”或“不相符”）.为了进一步完善实验，得出普遍规律，小亮接下来的做法应该是____________.
A.改变力的大小
B.改变力的方向
C.改变力的作用点
（3）在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙所示），小明不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙所示），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定好（如图丁所示），则松手后铅笔______（选填 “左端下沉”或“右端下沉”）.
（4）为了得到多组数据，小明准备改变支点两侧橡皮的数量继续进行实验，断掉的铅笔芯怎么处理呢？为了方便，小明保持悬挂铅笔的细线位置不动，将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定好.你觉得这样做合理吗？____________（选填“合理”或“不合理”）.
【答案】左 消除铅笔重力对实验的影响 不相符 B 右端下沉 不合理
【解析】
（1）由图可知，铅笔静止后左端下沉，若想调节铅笔水平平衡，应将支点向左移动，即细线向左移动；调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，同时可从杠杆上直接读取力臂的大小；
（2）“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，所以与杠杆平衡条件不相符；为了得到普遍性规律，在实验过程中可以改变动力或阻力的方向，因此小亮接下来的做法应该是改变力的方向，选B；
（3）由丁图可知，把折断的铅笔芯放到左端细线下方固定，对于杠杆来说，杠杆两侧的重力不变，但是杠杆左侧的力臂变短，根据杠杆的平衡条件可知，G左L左＜G右L右，杠杆不能在水平位置平衡，杠杆右端下沉。
（4）在（3）中，松手后铅笔右端下沉，此时铅笔自身的重力已经对实验产生了影响，如果小明保持悬挂铅笔的细线位置不动，将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定，此时铅笔还是不能在水平位置平衡，这样就不能消除铅笔自身的重力对实验的影响，所以小明这样做是不合理的。
金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案
【题目】某款电热水壶的相关信息如表所示，现在该水壶内装入质量为1kg、初温为20℃的水，放置在水平桌面上接通电源使其正常工作，在标准大气压下将水烧开(不计热量损失)求：
额定功率 | 1000W |
自重 | 5N |
与桌面接触面积 | 200cm2 |
(1)装入水后水壶对桌面的压强p；
(2)水吸收的热量Q；
(3)将水烧开所需时间t；(c=4.2×103J/(kg·℃),g=10N/kg)
【题目】为了比较甲乙两种不同液体吸热情况，某同学做了如图所示的探究实验，并在实验过程中记录了下表中的数据。
质量/g | 温度升高10℃所需时间/s | 温度升高20℃所需时间/s | 温度升高30℃所需时间/s | |
液体甲 | 30 | 96 | 202 | 323 |
液体乙 | 30 | 64 | 133 | 212 |
（1）该实验中，在两个相同的烧杯中分别装上质量、初温都相同的液体甲和液体乙，并用两个相同的酒精灯对其加热，这其中运用了常用的物理科学方法，即________。
（2）在该实验中利用了“转化思想”，即用加热时间的长短来表示液体甲和液体乙 ________。
（3）对表中数据进行分析，液体乙的比热容________（选填“大于”、“小于”或“等于”）
液体甲的比热容。
