题目内容
下图分别用来演示声音的三种特征,其中
①是用来说明声音的________.②是用来说明声音的________.③是用来说明声音的________.![]()
音色 音调 响度
分析:声音的三个特征分别是响度、音调和音色.
声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;
而音调的高低与发声物体振动快慢有关,物体振动越快,音调越高.
音色是指声音的品质与特色,它与发声物体的材料有关,不同物体发声的音色是不同的.
解答:①由于二胡和琵琶发声物体的材料不同,发声的音色是不同的,所以用二胡和琵琶分别演奏同一首曲子,人们仍然能分辨出是哪种乐器演奏的.
②改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,这样会导致钢尺振动的快慢不同,即发声音调不同;
③用不同的力会敲鼓,鼓面振动幅度不同,响度就不同;鼓面上纸屑跳起的高度就不同.
故答案为:音色;音调;响度.
点评:本题考查学生对声音特征及定义的掌握情况,学会利用所学知识解释生活中的物理问题.解决此类音调、响度和音色的区分题目时,关键是把握各概念的决定因素,进行区分.
分析:声音的三个特征分别是响度、音调和音色.
声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;
而音调的高低与发声物体振动快慢有关,物体振动越快,音调越高.
音色是指声音的品质与特色,它与发声物体的材料有关,不同物体发声的音色是不同的.
解答:①由于二胡和琵琶发声物体的材料不同,发声的音色是不同的,所以用二胡和琵琶分别演奏同一首曲子,人们仍然能分辨出是哪种乐器演奏的.
②改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,这样会导致钢尺振动的快慢不同,即发声音调不同;
③用不同的力会敲鼓,鼓面振动幅度不同,响度就不同;鼓面上纸屑跳起的高度就不同.
故答案为:音色;音调;响度.
点评:本题考查学生对声音特征及定义的掌握情况,学会利用所学知识解释生活中的物理问题.解决此类音调、响度和音色的区分题目时,关键是把握各概念的决定因素,进行区分.
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