题目内容
下列事例中，能表明分子在不停地做无规则运动的是
A．
花开时，花香满园
B．
扫地时，灰尘四起
C．
刮风时，黄沙扑面
D．
下雨时，细雨飘飘
如图所示，是第一套2010年上海世博会特种邮票．用焦距为15厘米的凸透镜观察这张邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应
大于15厘米
大于30厘米
小于15厘米
小于30厘米
每年冬天的大雪，给人民群众的生活、生产带来很多困难．小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：
[设计实验]
他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数．每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化．在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法．你选择的方法是________(选填“A”、“B”或“C”)．(当时的室温大约是10℃)，这样选择选择的理由是________．
[测量数据]
在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)．
[分析数据]根据曲线图可知：利用盐水制成的冰________(选填“是”或“不是”)晶体．
[得出结论]根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以________(选填“提高”或“降低”)冰的熔点．
[拓展思维]小亮通过分析实验数据和图线，又有了新发现：
(1)含盐浓度越高的冰，熔化前升温越________(选填“快”或“慢”)．
(2)小亮想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么？(只要讲出一点即可)
物理知识渗透于我们生活的方方面面．以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是
输电铁塔下挂有“严禁攀爬”
汽车的尾部标有“保持车距”
商场走廊过道标有“小心碰头”
景区水池边立有“水深危险”
甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强．将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是
乙得到了电子带负电
甲失去了电子带正电
甲、乙靠近会相互吸引
甲、乙靠近会相互排斥
如图所示，以科学家名字作为压强的单位的是
在图中画出力F对支点O的力臂，并用字母L表示．
水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，如图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段．下列说法正确的是
X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水
X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水
X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固
X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结
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