题目内容
小明在探究平面镜成像特点时：
（1）用平板玻璃、直尺、蜡烛、白纸进行实验．其中选用两根相同蜡烛的目的是为了比较像和物体的______和确定像的______．
（2）小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛像附近并移动，想使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合．但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是：______．
（3）经过思考调整后，找到了像的位置，发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离______，用白纸放在像位置时，在白纸上没有蜡烛的像，说明平面镜成的像是______像．
解：（1）两只蜡烛分别称为A和B，由于A和B完全相同，实验中又使B与A的像完全重合，所以B蜡烛的位置就是A蜡烛的像的位置，同时说明像与物是大小相同的．
所以说，选用两根相同蜡烛的目的是为了比较像和物体的大小和确定像的位置．
故答案为：大小；位置．
（2）实验时玻璃板要竖直放置，即垂直于桌面，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，也就无法比较像与物的大小．
故答案为：玻璃板未垂直于水平桌面．
（3）像到镜的距离与物到镜的距离相等，所以与像重合的后面的蜡烛与前面的蜡烛到玻璃板的距离相等．
因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上不会承接到像，从而验证了平面镜所成的像是虚像．
故答案为：相等；虚．
分析：（1）研究平面镜成像特点的实验中，两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样后面这只蜡烛的位置就是前面这只蜡烛的像的位置，同时证明了像与物大小相同．
（2）实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
（3）根据等效替代的思想，玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合时，后面蜡烛的位置就是像的位置，根据平面镜成像特点可知像与物到镜面距离相等；
光屏只能接收实像，不能接收虚像，而平面镜成的是虚像．
点评：（1）研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键，为了确定像的位置，用另一个蜡烛和像重合，这是等效替代法的利用．
（2）本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．
所以说，选用两根相同蜡烛的目的是为了比较像和物体的大小和确定像的位置．
故答案为：大小；位置．
（2）实验时玻璃板要竖直放置，即垂直于桌面，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，也就无法比较像与物的大小．
故答案为：玻璃板未垂直于水平桌面．
（3）像到镜的距离与物到镜的距离相等，所以与像重合的后面的蜡烛与前面的蜡烛到玻璃板的距离相等．
因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上不会承接到像，从而验证了平面镜所成的像是虚像．
故答案为：相等；虚．
分析：（1）研究平面镜成像特点的实验中，两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样后面这只蜡烛的位置就是前面这只蜡烛的像的位置，同时证明了像与物大小相同．
（2）实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
（3）根据等效替代的思想，玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合时，后面蜡烛的位置就是像的位置，根据平面镜成像特点可知像与物到镜面距离相等；
光屏只能接收实像，不能接收虚像，而平面镜成的是虚像．
点评：（1）研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键，为了确定像的位置，用另一个蜡烛和像重合，这是等效替代法的利用．
（2）本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．
练习册系列答案
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以下是小明在探究平面镜成像规律中位置关系时进行的实验，请你帮他完成这次实验（如图所示）
如图所示，小明在探究平面镜成像特点时：