题目内容
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
⑴当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究 ．
⑵在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．
A．能减小摩擦力对实验结论的影响
B．小书片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
练习册系列答案
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小红同学在做“研究影响物质吸热多少的因素”的实验时，得到如下的数据：
物 质 | 实验序号 | 质量/kg | 升高的温度/ºC | 吸收的热量/J |
水 | 1 | 0．05 | 10 | 2 100 |
2 | 0．10 | 10 | 4 200 | |
煤 油 | 3 | 0．05 | 10 | 1 050 |
4 | 0．10 | 10 | 2 100 |
（1）分析第1、3次或第_____和_____次实验数据，可归纳得到的结论是：质量相等的不同物质，在__________相同时，吸收的热量是不同的。
（2）分析第_____和_____次实验数据，可归纳得到的结论是：同种物质，升高的温度相同时，吸收热量的多少还与物质的________有关。
