题目内容
在测滑轮组效率的实验中,同学们利用如图所示的实验装置完成了该实验.下表是两个实验小组的实验记录:
| 实验小组 | 钩码重G/N | 动滑轮重G/N | 拉力F/N | 滑轮组的机械效率η |
| 1 | 2 | 0.3 | 1.1 | 60.6% |
| 2 | 2 | 0.4 | 1.2 | ______ |
(2)分析以上实验数据,可得出影响滑轮组机械效率的主要因素是______.
(3)小聪在完成该实验后猜想:滑轮组的机械效率可能还与钩码重有关.请你设计一个实验方案探究这乙猜想,要求写出简要的实验步骤.
实验步骤:
解:(1)有用功W有用=Gh,总功W总=Fs=F?nh,则滑轮组机械效率η=
=
=
=
×100%=55.6%;
(2)滑轮组的机械效率与提升物体的重力、动滑轮重力、绳子重力及摩擦有关,从表中数据可以看出,影响滑轮组机械效率的因素是动滑轮重力,提升物体重力相同时,动滑轮越重,机械效率越低.
(3)采用控制变量法的思想,控制动滑轮重力相同(选用同一滑轮组),提升不同重力的物体,记录弹簧测力计示数,计算出每种情况下的机械效率,分析比较得出相应的结论.
故答案为:(1)55.6%;
(2)动滑轮重力;
(3)实验步骤:
①组成一个滑轮组,保持滑轮组的组合不变,改变钩码的重,分别测出各次的机械效率;
②比较它们机械效率的大小,得出结论.
分析:(1)与动滑轮相连的绳子段数为3段,因此绳子自由端移动的距离是物体升高距离的3倍,根据滑轮组机械效率的计算公式计算出滑轮组的机械效率.
(2)分析表中数据,钩码重相同,动滑轮重不同,机械效率也不同.
(3)探究滑轮组的机械效率与钩码重力关系时,应当在动滑轮重力不变前提下,改变钩码重力.
点评:(1)物体升高的高度为h,绳子自由端移动的距离为S,二者之间的关系是S=nh,n指与动滑轮相连的绳子段数;
(2)滑轮组的机械效率计算简式为械效率η=
=
=
;
(3)使用滑轮组时,额外功主要消耗在克服动滑轮重力、绳子重力及摩擦上,增加钩码的重力,增大了有用功,则有用功占总功的比例增大,机械效率变大.
(2)滑轮组的机械效率与提升物体的重力、动滑轮重力、绳子重力及摩擦有关,从表中数据可以看出,影响滑轮组机械效率的因素是动滑轮重力,提升物体重力相同时,动滑轮越重,机械效率越低.
(3)采用控制变量法的思想,控制动滑轮重力相同(选用同一滑轮组),提升不同重力的物体,记录弹簧测力计示数,计算出每种情况下的机械效率,分析比较得出相应的结论.
故答案为:(1)55.6%;
(2)动滑轮重力;
(3)实验步骤:
①组成一个滑轮组,保持滑轮组的组合不变,改变钩码的重,分别测出各次的机械效率;
②比较它们机械效率的大小,得出结论.
分析:(1)与动滑轮相连的绳子段数为3段,因此绳子自由端移动的距离是物体升高距离的3倍,根据滑轮组机械效率的计算公式计算出滑轮组的机械效率.
(2)分析表中数据,钩码重相同,动滑轮重不同,机械效率也不同.
(3)探究滑轮组的机械效率与钩码重力关系时,应当在动滑轮重力不变前提下,改变钩码重力.
点评:(1)物体升高的高度为h,绳子自由端移动的距离为S,二者之间的关系是S=nh,n指与动滑轮相连的绳子段数;
(2)滑轮组的机械效率计算简式为械效率η=
(3)使用滑轮组时,额外功主要消耗在克服动滑轮重力、绳子重力及摩擦上,增加钩码的重力,增大了有用功,则有用功占总功的比例增大,机械效率变大.
练习册系列答案
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| 实验小组 | 钩码重G/N | 动滑轮重G/N | 拉力F/N | 滑轮组的机械效率η |
| 1 | 2 | 0.3 | 1.1 | 60.6% |
| 2 | 2 | 0.4 | 1.2 |
(2)分析以上实验数据,可得出影响滑轮组机械效率的主要因素是
(3)小聪在完成该实验后猜想:滑轮组的机械效率可能还与钩码重有关.请你设计一个实验方案探究这乙猜想,要求写出简要的实验步骤.
实验步骤:
在测滑轮组效率的实验中,同学们利用如图所示的实验装置完成了该实验.下表是两个实验小组的实验记录:
(1)在表中空白处写出机械效率的值;
(2)分析以上实验数据,可得出影响滑轮组机械效率的主要因素是______.
(3)小聪在完成该实验后猜想:滑轮组的机械效率可能还与钩码重有关.请你设计一个实验方案探究这乙猜想,要求写出简要的实验步骤.
实验步骤:
| 实验小组 | 钩码重G/N | 动滑轮重G/N | 拉力F/N | 滑轮组的机械效率η |
| 1 | 2 | 0.3 | 1.1 | 60.6% |
| 2 | 2 | 0.4 | 1.2 | ______ |
(2)分析以上实验数据,可得出影响滑轮组机械效率的主要因素是______.
(3)小聪在完成该实验后猜想:滑轮组的机械效率可能还与钩码重有关.请你设计一个实验方案探究这乙猜想,要求写出简要的实验步骤.
实验步骤:
在测滑轮组效率的实验中,同学们利用如图所示的实验装置完成了该实验.下表是两个实验小组的实验记录:
(1)在表中空白处写出机械效率的值;
(2)分析以上实验数据,可得出影响滑轮组机械效率的主要因素是______.
(3)小聪在完成该实验后猜想:滑轮组的机械效率可能还与钩码重有关.请你设计一个实验方案探究这乙猜想,要求写出简要的实验步骤.
实验步骤:
| 实验小组 | 钩码重G/N | 动滑轮重G/N | 拉力F/N | 滑轮组的机械效率η |
| 1 | 2 | 0.3 | 1.1 | 60.6% |
| 2 | 2 | 0.4 | 1.2 | ______ |
(2)分析以上实验数据,可得出影响滑轮组机械效率的主要因素是______.
(3)小聪在完成该实验后猜想:滑轮组的机械效率可能还与钩码重有关.请你设计一个实验方案探究这乙猜想,要求写出简要的实验步骤.
实验步骤: