题目内容
10.如图所示的物态变化中,需要放热的是( )| A. | 干冰变小 | B. | 草上露珠的形成 | C. | 干手器将手烘干 | D. | 冰雪消融 |
分析 (1)在一定条件下,物质的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;
(3)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.
解答 解:
A、干冰变小,由固态直接升华成为气态,此过程吸收热量.故A错误;
B、草上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,此过程放出热量.故B正确;
C、干手机将手烘干,手表面的水汽化形成水蒸气,此过程吸收热量.故C错误;
D、冰雪消融,是冰雪熔化成水的过程,此过程吸收热量.故D错误.
故选B.
点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.
练习册系列答案
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7.小丽同学要测量额定电压为3.8V小灯泡正常工作时的电阻,她设计了如图1所示的电路图.
(1)她设计此实验的原理是R=$\frac{U}{I}$
(2)闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到右(选填“左”或“右”)端.
(3)小丽合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.于是小丽提出以下猜想:A.可能是灯丝断了B.可能是小灯泡短路C.可能是变阻器开路. 究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障).下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况,
请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并把其序号填写在上表中对应的空格里.
(4)小丽排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图2所示,则通过小灯泡的电流为0.34A,小灯泡正常发光时的电阻为11.2Ω
(5)利用此电路还能完成测量小灯泡的电功率 的实验,用此电路是否能研究电流与电压的关系不能(填能或不能).
(1)她设计此实验的原理是R=$\frac{U}{I}$
(2)闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到右(选填“左”或“右”)端.
(3)小丽合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.于是小丽提出以下猜想:A.可能是灯丝断了B.可能是小灯泡短路C.可能是变阻器开路. 究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障).下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况,
| 电流表 | 电压表 | 判断结果 |
| 示数不为零 | 示数为零 | |
| 示数为零 | 示数不为零 |
(4)小丽排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图2所示,则通过小灯泡的电流为0.34A,小灯泡正常发光时的电阻为11.2Ω
(5)利用此电路还能完成测量小灯泡的电功率 的实验,用此电路是否能研究电流与电压的关系不能(填能或不能).
18.下列与声现象有关的说法中正确的是( )
| A. | 超声波和次声波可以在真空中传播 | |
| B. | 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 | |
| C. | 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 | |
| D. | B超检查身体是超声波在医学中的应用 |
15.在做“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时,小明取长80cm的细玻璃管注满水,管中留一小气泡,将玻璃管反转后,观察气泡的运动情况,如图甲所示.

(1)小明等气泡运动一段路程后,将实验所测得的数据记录在如表中,请你在图乙中画出s-t图象.
(2)根据实验数据和所画的图象,可归纳出:一段路程后,气泡做匀速直线运动.
(3)气泡在第4s时离O点的距离为0.32m.
(1)小明等气泡运动一段路程后,将实验所测得的数据记录在如表中,请你在图乙中画出s-t图象.
| 从O点开始的距离s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 从O点开始计时的时间t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 |
(3)气泡在第4s时离O点的距离为0.32m.
19.下面对于分子运动论的理解错误的是( )
| A. | 物体是由大量的微小分子组成的 | |
| B. | 扩散现象是微观上大量分子永不停息无规则运动的宏观表现 | |
| C. | 阳光下可以看到漂动的灰尘是分子运动 | |
| D. | 温度越高分子的运动越剧烈 |
20.某照相机镜头焦距为5cm,小刚用它来给自己的物理小制作参展作品照相,当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程中( )
| A. | 像变大,像距变大 | B. | 像变大,像距变小 | ||
| C. | 像先变小后变大,像距变大 | D. | 像先变小后变大,像距变小 |