题目内容
为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间。若将同一个苹果先后放入甲乙两个容器的保鲜液中，静止后苹果的浮沉情况如右下图所示，则甲乙两容器中保鲜液的密度大小比较，正确的是
A．甲中的大
B．乙中的大
C．一样大
D．条件不够，不能比较
A
在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图10所示的实验装置。
（1）调节平衡时，都应该使它在___
_______位置平衡。根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向__________调整（填“右”或“左”）。
（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡。此时挂在杠杆上的钩码施加的动
力、阻力方向恰好与杠杆__________，挂钩码位置所对应的刻度值就等于__________。
(3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是__________。
（4）实验的结果如下表所示。
| 动力（F1/N) | 动力臂(L1/cm) | 阻力（F2/N) | 阻力臂(L2/cm) |
| 3 | 6 | 6 | 3 |
| 2 | 5 | 5 | 2 |
| 4 | 2 | 2 | 4 |
| 3 | 6 | 9 | 2 |
| 3 | 4 | 2 | 6 |
| 4 | 4 | 2 | 8 |
甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臀=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的，对方是错误的．那么你认为他们中正确的应该是__________同学。原因是__________同学的结论部分仅从部分实验数据分析得到，不是所有实验数据都满足他总结的结论。
(5)下列正在使用中的杠杆：用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉捶拔钉子，属于费力的杠杆是__________。
在做“探究凸透镜的成像规律”的实验中，用到了如下图所示的A、B两个凸透镜。
（2）实验记录时，除了记录焦距、物距和像的性质外，还应记录 ；
（3）当物体向凸透镜靠拢时，光屏上所成的像 （填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）实验中怎样判断光屏上的像是否最清晰？答： 。
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