题目内容

实验桌上有如下器材：一个带支架的杠杆、一个符合本实验要求的钩码(钩码质量已知)、质量不同的正方体实心铁块若干、两段细绳、刻度尺．要求利用上述实验器材设计一个实验，证明“同种物质，质量与体积成正比．”

(1)写出实验步骤：

(2)设计出实验数据记录表．

答案：
解析：

　　(1)①调节杠杆平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．(1分)

　　②用刻度尺测量正方体铁块的边长a，并把a记录在实验数据表格中．

　　③用细绳把铁块和钩码系好分别悬挂在杠杆支点两侧，钩码的质量用m码表示，钩码悬挂点到支点的距离用L1表示，铁块悬挂点到支点的距离用L2表示，调节铁块和钩码的悬挂位置使杠杆水平平衡，用刻度尺分别测量L1和L2，并把m码、L1、L2记录在实验数据表格中．

　　④更换铁块5次，依照步骤②③，将各次的a、m码、L1、L2记录在表格中．

　　⑤利用V＝a3，计算各个正方体铁块的体积V，用m铁＝L1m码/L2，计算出各个铁块的质量，并将V、m铁的数据记录在表格中．

　　(2)

　　评分标准说明：

　　(1)调节杠杆平衡给1分；测量边长并计算体积给1分；记录数据完整给1分；更换铁块做6次实验给1分；根据杠杆平衡条件计算铁块质量给1分；实验数据表格给1分．


练习册系列答案
相关题目
在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，一组同学根据生活经验提出了如下猜想：
A．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟深度有关；
B．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关；
C．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的密度有关．
实验桌上有如下器材：量程符合实验要求的弹簧测力计一个，一个大水槽里盛有足够深的水，体积相同的若干钩码．该组同学所做的实验过程如图所示．
（1）钩码浸没在水中时受到的浮力是
0.2
0.2
N；
（2）比较
d、e
d、e
，可知猜想A是错误的；
（3）比较b、c、d，可知猜想
B
B
是正确的；
（4）完成该实验后，该组同学在此实验的基础上，设计了一个实验来证明：“浸在液体中的物体所受的浮力大小与它排开液体的体积成正比”．请你根据现有器材写出主要的实验步骤．
（2009?通州区二模）实验桌上有如下器材：天平（附砝码）、弹簧测力计、量筒、烧杯各一个：水、细线适量；一大块橡皮泥；体积相同的铜块、铝块和木块各一块．要求从实验桌上选择适当器材，设计实验探究：“物体浸没在液体中时，物体所受浮力的大小与物体的体积的关系”．
（1）实验步骤：
（2）根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论：
物体浸没在液体中时，物体所受浮力的大小与物体的体积有关，物体体积越大，受到的浮力越大
物体浸没在液体中时，物体所受浮力的大小与物体的体积有关，物体体积越大，受到的浮力越大
．
实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、两个电阻箱R1和R2（电路图符号）、导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“串联电路的总电阻等于各串联电阻之和”． 请根据上述要求帮助小明画出实验电路图，并写出实验步骤．
实验电路图：
实验步骤：
实验表格：
（2008?丰台区一模）小芳同学在研究并联电路中的电阻关系之前，想利用手边的器材验证“并联电路中干路电流等于各支路电流之和”这一关系．实验桌上有如下器材：电源一个（电源电压不作为已知）、电阻箱（电路图符号          ）一个、电压表一只、电流表两只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．请根据上述要求帮助小芳画出实验电路图，并写出实验步骤．
（1）实验电路图：
（2）实验步骤：
实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、用大铁钉和漆包线自制的匝数为100匝的电磁铁、电流表、滑动变阻器和开关各一个、导线与大头针若干；小明想利用实验桌上的器材，设计一个实验探究：“电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系”．请根据上述要求帮助小明在图所示的虚线框内画出实验电路图，并写出实验步骤．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网