题目内容
5.请根据提示,完成下列填空.(1)如图(1)所示,蜡烛跷跷板应用了杠杆平衡原理;
(2)如图(2)所示,摆球的运动说明动能和势能之间可以相互转化;
(3)如图(3)所示,当S1闭合时会出现的电路故障是L1被短路;
(4)如图(4)所示的能量转化形式与汽油机的做功冲程相同,将内能转化为机械能.
分析 (1)图(1)点燃的蜡烛上下摆动,符合杠杆的五要素,因此符合杠杆原理;
(2)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.重力势能大小的影响因素:质量、高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
(3)电路的三种状态分别是:通路、断路、短路;
(4)解决此题要知道做功可以改变物体的内能:当对物体做功时,机械能转化为内能,当物体对外做功时,内能转化为机械能.
解答 解:(1)点燃的蜡烛上下摆动,由支点、两个力、两个力臂,符合杠杆的五个要素,故其原理是杠杆原理;
(2)单摆在下落的过程中:质量不变,所处高度减小,重力势能减小,但速度增大、动能增大,正是减少的重力势能转化为了动能.
单摆在上升的过程中:质量不变,速度减小,动能减小,但所处高度增大、重力势能增大,正是减少的动能转化为了重力势能.
所以说在摆球左右摆动和单摆上下往复运动的过程中,动能和重力势能是可以相互转化的;
(3)当S1闭合时会出现的电路故障是L1被短路,导致灯泡L1不亮;
(4)试管内的水蒸气被酒精灯加热一定程度时,水蒸气会对塞子做功,将水蒸气的内能会转化为塞子的机械能;此过程与汽油机的做功冲程类似,在做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能.
故答案为:(1)杠杆平衡;(2)相互转化;(3)L1被短路;(4)做功;内;机械.
点评 本题考查了学生识图的能力,根据图示的内容,联系相关的物理知识内容.加深了学生记忆.
练习册系列答案
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20.
在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
(1)按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表的示数来比较导体电阻的大小,这种研究方法在物理学中通常称为转换法.
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号A和B两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:导体的电阻与导体的材料有关.
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号A和B两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:导体的电阻与导体的材料有关.
14.
小文学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来探究煤油和食用油的热值的大小关系.他实验时组装了如图所示的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表)
(1)为了保证实验结论的可靠,在实验时应控制两套装置中相同的量有水的质量和水的初温.
(2)通过表中记录的数据,你认为煤油和食用油两种燃料中,热值较大的是煤油.
| 加热的时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 甲杯水温/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
| 乙杯水温/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(2)通过表中记录的数据,你认为煤油和食用油两种燃料中,热值较大的是煤油.