Question

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，

（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是________________；

天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是________________。

（2）下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：

①铁和铝两种不同物质的相同点是：_____________________。

不同点是： ____________。

②铁的密度为____。

③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？

答： ____________________________________。

④回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？_____________________________

Answer 1

（1）调节平衡螺母，直到指针指到分度盘的中央　移动游码，使横梁平衡

（2）①它们各自的质量与体积的比值都是恒定的（或它们各自的质量与体积成正比）　它们的质量与体积的比值不相同　②7.9 g/cm3　③同种物质的质量与体积的比值是恒定的，不同物质的质量与体积的比值不同，这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性　④这样得出的结论才具有普遍性。不行。收集一组数据找不出质量与体积的关系。

点拨：（1）在使用天平时，测量前应该调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。测量时应通过加减砝码、移动游码使天平平衡。

（2）分析表格中的内容可知，铁块1、铁块2、铁块3的质量跟体积的比值都是7.9 g/cm3，铝块1、铝块2、铝块3的质量跟体积的比值都是2.7 g/cm³，即同种物质的质量与体积的比值都是恒定的（或它们的质量与体积成正比），而不同物质的质量与体积的比值不相同。这也说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性。铁的密度即铁的质量跟体积的比值是7.9 g/cm3。实验是为了使得出的结论更具有普遍性，应该选取多种物质，并且对每种物质都要收集多组数据，因为只有两组以上的数据才能判断出质量与体积的关系。