某同学在探究“物体的质量跟体积的关系的实验中.(1)他将托盘天平放在水平桌面上.把游码移到标尺左端的“0 刻度线处.观察指针的指示情况如图(甲)所示.此时应进行的操作是 ,天平横梁调平衡后.在称物体的质量时.他在天平右盘中加.减砝码后.指针的指示情况如图(乙)所示1这时他应进行的操作是．(2)表是这位同学记录的实验内容和实验数据.请你根� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是

；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示1这时他应进行的操作是

．
（2）表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：

物理量物体	质量m/g	体积v/cm³	质量跟体积的比值m/v/g．cm^-3
铁块1	79	10	7.9
铁块2	158	20	7.9
铁块3	237	30	7.9
铝块1	54	20	2.7
铝块2	108	40	2.7
铝块3	162	60	2.7

①铁和铝两种不同物质的相同点是：

；
②不同点是：

．

分析：（1）正确使用天平要注意：放，调，称，记，回的要求，特别注意正确使用天平的方法，尤其要注意天平在测量前调节平衡的是平衡螺母，而称量物体时调节平衡的是游码；
（2）根据测量的三块铁块和三块铝块的数据，利用ρ=

分别进行计算，然后进行综合分析即可总结出规律；进而对为什么说密度是物质的特性作出回答；

解答：解：（1）从甲图可以看出，指针右偏，不在分度盘的中央，因此应向左调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央，这时天平平衡，才可以用于测量物体的质量；
从乙图可以看出，称物体的质量时天平指针左偏，因此应向右移动游码，使横梁平衡．
（2）根据测量的数据进行计算可知，三块铁块的质量与体积的比值都是7.9g/cm³，
三块铝块的质量与体积的比值都是2.7g/cm³，铁块和铝块的质量与体积的比值不相等，
由此可得：它们的质量与体积的比值都是不变的（或它们的质量与体积成正比）．
它们的质量与体积的比值不相同．
故答案为：（1）向左调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央；向右移动游码，使横梁平衡；
（2）它们的质量与体积的比值都是不变的（或它们的质量与体积成正比）；它们的质量与体积的比值不相同．

点评：此题为实验题，通过实验使学生在解决实际问题的情境中，运用所学物理知识进一步提高分析问题和解决问题的综合能力．

练习册系列答案

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某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是

向左移动平衡螺母

；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示，这时他应进行的操作是

向右移动标尺上的游码

．

物理量物体	质量m/g	体积v/cm³	质量跟体积的比值m/v/g?cm^-3
铁块1	79	10	7.9
铁块2	158	20	7.9
铁块3	237	30	7.9
铝块1	54	20	2.7
铝块2	108	40	2.7
铝块3	162	60	2.7

（2）表中是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
①铁和铝两种不同物质的相同点是：

它们的质量与体积成正比

．
②回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中：下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：

物理量物体	质量m/g	体积v/cm³	质量跟体积的比值m/v/g．cm^-3
铁块1	79	10	7.9
铁块2	158	20	7.9
铁块3	237	30	7.9
铝块1	54	20	2.7
铝块2	108	40	2.7
铝块3	162	60	2.7

．
③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？
答：

同种物质的质量与体积的比值是恒定的，不同物质的质量与体积的比值不同

．

这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性

④回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？

这样得出的结论才具有普遍性；不行，收集一组数据找不出质量与体积的关系

．

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中：
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是

；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示，这时他应进行的操作是

．

物理量物体	质量m/g	体积v/cm³	质量跟体积的比值/g．cm^-3
铁块1	79	10	7.9
铁块2	158	20	7.9
铁块3	237	30	7.9
铝块1	54	20	2.7
铝块2	108	40	2.7
铝块3	162	60	2.7

（2）如表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
①铁和铝这两种不同物质的相同点是：

．
②铁的密度为

kg/m³．

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中：
（1）下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：

物体	质量m/g	体积v/cm³	质量跟体积的比值m/v/g．cm^-3
铁块1	79	10	7.9
铁块2	158	20	7.9
铁块3	237	30	7.9
铝块1	54	20	2.7
铝块2	108	40	2.7
铝块3	162	60	2.7

①同种物质的不同物体，质量跟体积的比值是

的．不同种物质的物体，质量跟体积的比值一般是

的．
②通过实验可见，物体质量与体积的比值反映了组成该物体的物质所特有的性质，我们把这个比值叫做这种物质的

．
（2）回忆我们在做这个实验时，要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据为什么？

．

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