题目内容
15．在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是（ ）
| A． | 灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压 | |
| B． | 灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压 | |
| C． | 灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流 | |
| D． | 灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压 |
分析 电流先后经过各个用电器的连接方法叫做串联；如果电流在某点出现支路，通过支路上的用电器后又在另一点汇合，再回到电源的负极，这种连接方式叫并联，根据题目中的开关组合，分析电流的流向，从而判断电路的连接情况．
电流表要和被测用电器串联，电压表和被测用电器并联．
解答 解：因为电压表相当于断路，不影响电路的性质，故去掉电压表后发现，电流只有一条路径，故这是一个串联电路．故CD错误；
甲电压表并联在L1的两端，故测的是L1两端的电压，故A错误，B正确．
故选B．
点评 本题考查的是电压表和电流表的连接以及串并联电路的区分，这是电学中最基本的东西，需要掌握．
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6．如图2所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时亮、同时熄灭，提示本车辆的要转的方向；但是当其中一盏灯损坏，另一盏灯仍能正常工作，请画出电路图2（转向横杆用开关代替）
10．如图所示为家用电热水壶，与它相关的下列数据最符合实际的是（ ）
| A． | 正常工作的电流是0.02A | |
| B． | 正常工作的电压是22V | |
| C． | 正常工作的电功率是700W | |
| D． | 正常工作1小时消耗的电能约为360J |
7．
同学们在做“探究影响导体的电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想．
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示
（1）如图所示电路，在M、N之间分别接上不同导体，闭合开关后，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小强、小丽和小蒙对图中的电路设计提出了自己的观点：
小强认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．
小丽认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．
小蒙认为：还是原电路设计好，灯泡和电流表同时使用更好．
你赞同小蒙（选填“小强”、“小丽”或“小蒙”）的观点．理由是因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟A、C（选填“A、B、C、D”）的两端相连，接下来的操作是：闭合开关，通过比较电路中电流的大小，判断导体电阻的大小．
（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数变小，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟长度的关系，其结论是当导体的材料和横截面积相同时，电阻的长度越长，导体的电阻越大．
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想三（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．
（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是C
A．探究电流与电压、电阻的关系实验 B．探究影响压力作用效果的因素实验
C．伏安法测小灯泡的电阻 D．探究影响摩擦力大小的因素实验．
同学们在做“探究影响导体的电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想．猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示
| 编号 | 材料 | 长度（m） | 横截面积（mm2） |
| A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
| B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
| C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
小强认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．
小丽认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．
小蒙认为：还是原电路设计好，灯泡和电流表同时使用更好．
你赞同小蒙（选填“小强”、“小丽”或“小蒙”）的观点．理由是因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟A、C（选填“A、B、C、D”）的两端相连，接下来的操作是：闭合开关，通过比较电路中电流的大小，判断导体电阻的大小．
（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数变小，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟长度的关系，其结论是当导体的材料和横截面积相同时，电阻的长度越长，导体的电阻越大．
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想三（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．
（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是C
A．探究电流与电压、电阻的关系实验 B．探究影响压力作用效果的因素实验
C．伏安法测小灯泡的电阻 D．探究影响摩擦力大小的因素实验．
4．一个同学从一块小于他身高的平面镜里恰好能看到了自己的全身像，则下列说法中正确的是（ ）
| A． | 平面镜可以扩大视野范围 | |
| B． | 平面镜里成的像是缩小的实像 | |
| C． | 此平面镜表面一定不光滑，相当于一个凸面镜 | |
| D． | 该同学头部和脚部发出的光经平面镜反射后恰好全部进入眼内 |
如图所示的电路，R1=2欧，R2=6欧，将a、b两端接到电源上时，电压表的读数是0.50伏，求：