题目内容
3.| A. | 上述金箍棒重6.75×104N,在海水中所受浮力2×104N | |
| B. | 在海水中将棒竖直提起10m,孙悟空至少要做6.55×105J的功 | |
| C. | 金箍棒下端在海水深50m处时,所受海水压强为5.0×105Pa | |
| D. | 若将棒变长变粗,棒在海水中受重力(不变)和浮力的作用,当其体积足够大时,棒就会自行浮到海面 |
分析 (1)知道棒的质量利用重力公式求棒的重,知道棒的体积(在水中,排开水的体积),利用阿基米德原理求棒受到的浮力;
(2)求出孙悟空在水中提棒的力,利用W=Fs求对棒做的功;
(3)根据p=ρgh计算压强;
(4)知道棒变细、变短、变长、变粗,质量不变,在水中自重不变,可以通过增大受到的浮力使棒自动上浮.
解答 解:
A、金箍棒重G=mg=6750kg×10N/kg=67500N,在海水中所受浮力F浮=ρ水V排g=ρ水Vg=1.0×103kg/m3×0.2m3×10N/kg=2000N;故A错误;
B、在海水中将棒竖直上提用的力:
F=G-F浮=67500N-2000N=65500N,
W=Fs=65500N×1000m=6.55×107J;故B错误;
C、金箍棒下端在海水深50m处时,所受海水压强为:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×50m=5×105Pa,故C正确;
D、将棒变长、变粗,体积变大,在水中排开水的体积变大,根据阿基米德原理知道受到水的浮力变大,而棒的质量不变、重力不变,当海水对棒的浮力大于重力时,棒就会自行浮到海面.故D正确.
故选CD.
点评 本题考查了学生对重力公式、阿基米德原理、物体的浮沉条件的掌握和运用,利用好棒变细、变短、变长、变粗,但质量不变是本题的关键
练习册系列答案
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14.如图,抛出去的篮球在空中飞行的过程中( )

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18.近几年,济南市的家用汽车保有量急剧攀升,导致市区道路拥堵日益加剧,以下说法中,正确的是( )
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| D. | 加油时能闻到浓浓的汽油味是因为分子在不停的运动 |
15.小明做“研究液体的压强“实验吋得到的几组数据如下表
根据表中的数据,请回答下列问题:
(1)比较序号为1、2、3的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处液体向各个方向的压强都相等;
(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:同一液体,液体的压强随深度的增加而增大;
(3)比较序号为5、6的两组数据可得出的结论是:在同一深度处,不同液休的压强与密度有关.
| 序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
| 1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
| 2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
| 3 | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.9 |
| 4 | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.7 |
| 5 | 水 | 15 | 朝侧面 | 10.5 |
| 6 | 盐水 | 15 | 朝侧面 | 11.8 |
(1)比较序号为1、2、3的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处液体向各个方向的压强都相等;
(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:同一液体,液体的压强随深度的增加而增大;
(3)比较序号为5、6的两组数据可得出的结论是:在同一深度处,不同液休的压强与密度有关.
12.
甲、乙两辆车同时从一地点出发,其s-t图象如图所示,由图象可知( )
| A. | 在3-8s,乙车做匀速直线运动 | |
| B. | 通过前15m时,乙车的速度比甲车的速度大 | |
| C. | 第4s时,甲、乙两车速度相同 | |
| D. | 经过4s,乙车通过的路程比甲车通过的路程长 |
13.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,
(1)利用弹簧测力计测出滑动摩擦力的原理是二力平衡;
(2)小明设计了如下表格,并记录了部分实验数据.为完成实验探究,表格中至少还需要补充的一组内容是:
(a)木板;(b)6.
(3)图甲、乙、丙是其中的三个实验,比较甲图和乙图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.

(4)小明学习了滑动摩擦力的相关知识后,从实验室借了一个弹簧测力计,回家探究了他所穿的不同品牌的运动鞋的防滑能力,他的操作方案:分别用弹簧测力计沿水平方向拉着甲、乙两种不同品牌的运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数分别为F甲和F乙,若F甲>F乙 则甲运动鞋下表面更粗糙.小明的方案是否合理否(选填“是”或“否”).理由是未控制压力相同.
| 序号 | 支持面 | 木块对支持面 的压力/N | 滑动摩擦 力/N |
| ① | 毛巾 | 4 | |
| ② | 木板 | 6 | |
| ③ | (a) | (b) |
(2)小明设计了如下表格,并记录了部分实验数据.为完成实验探究,表格中至少还需要补充的一组内容是:
(a)木板;(b)6.
(3)图甲、乙、丙是其中的三个实验,比较甲图和乙图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(4)小明学习了滑动摩擦力的相关知识后,从实验室借了一个弹簧测力计,回家探究了他所穿的不同品牌的运动鞋的防滑能力,他的操作方案:分别用弹簧测力计沿水平方向拉着甲、乙两种不同品牌的运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数分别为F甲和F乙,若F甲>F乙 则甲运动鞋下表面更粗糙.小明的方案是否合理否(选填“是”或“否”).理由是未控制压力相同.