题目内容
5.(1)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行速度计算的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小(填“大”或“小”).
(3)请根据图中信息回答SAB_=40.0cm,SBC=50.0,tAB=2s,tBC=1s,VAB=0.2m/s,VBC=0.5 m/s.
(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越快,是在做变速直线运动.
分析 (1)公式v=$\frac{s}{t}$既能用于匀速直线运动求速度,又能用于变速直线运动求平均速度;
(2)若要计时方便,应使所用的时间长些;
(3)由图读出小车通过AB、BC段的路程、时间,利用速度公式求小车不同路段的平均速度;
(4)小车在下滑过程中速度加快,做变速直线运动.
解答 解:
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小;
(3)由图知,小车通过AB段的路程:SAB=0.4m;AB段的时间:tAB=2s,
则vAB=$\frac{{s}_{AB}}{{t}_{AB}}$=$\frac{0.4m}{2s}$=0.2m/s;小车通过下半段的路程sBC=5.00dm=0.5m,所用的时间tBC=1s,所以vBC=$\frac{{s}_{BC}}{{t}_{BC}}$=$\frac{0.5m}{1s}$=0.5m/s;
(4)由上述数据可得小车下半段路程的平均速度大于上半段路程的平均速度,所以小车在下滑过程速度越来越快,是在做变速直线运动;
故答案为:(1)v=$\frac{s}{t}$;(2)小;(3)40.0;50.0;2;1;0.2;0.5;(4)快;变速直线.
点评 “测小车的平均速度”的实验,一定学会读出路程和时间,按平均速度的定义代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度.
练习册系列答案
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15.
如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5A,乙电流表的示数为0.2A,则下列判断正确的是( )
| A. | 通过灯L1的电流为0.5 A | B. | 通过灯L1的电流为0.3 A | ||
| C. | 通过灯L2的电流为0.7 A | D. | 通过灯L2的电流为0.3 A |
16.
某实验小组利用如图所示的装置“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”,通过正确的实验方法,实验数据如下表所示.则:
(1)木块B与弹簧秤应在水平木板上作匀速直线运动.
(2)根据上表中实验数据,在表中填写滑动摩擦力的大小.
(3)分析比较实验序号1与2(或3与4)的实验数据,可以初步说明:在接触面粗糙程度相同的情况下,物体间的压力越大,滑动摩擦力越大
(4)分析比较实验序号1、3或2、4的实验数据,还可以初步说明:在压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(5)上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”,则根据学过的知识,再举出一个利用相同科学方法的实验:探究导体中的电流与电阻的关系实验.
| 实验 序号 | 接触面的材料 | 压力(牛) | 弹簧秤示数(牛) | 滑动摩擦力(牛) |
| 1 | 木块与木板 | 4 | 0.4 | |
| 2 | 木块与木板 | 6 | 0.6 | |
| 3 | 木块与毛巾 | 4 | 0.8 | |
| 4 | 木块与毛巾 | 6 | 1.2 |
(2)根据上表中实验数据,在表中填写滑动摩擦力的大小.
(3)分析比较实验序号1与2(或3与4)的实验数据,可以初步说明:在接触面粗糙程度相同的情况下,物体间的压力越大,滑动摩擦力越大
(4)分析比较实验序号1、3或2、4的实验数据,还可以初步说明:在压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(5)上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”,则根据学过的知识,再举出一个利用相同科学方法的实验:探究导体中的电流与电阻的关系实验.