题目内容

如图所示电路，电源电压恒为6V，定值电阻R1为l0Ω，滑动变阻器R2的规格为“20Ω0.5A”，电压表量程为0~3V，电流表量程为0～0.6A。则

A. 电压表测量的是电阻R1两端的电压

B. 当变阻器R2的滑片P像左移动时，电压表的示数变小

C. 为了保证电路中各元件安全工作，变阻器R2接人电路的阻值范围是2～10Ω

D. 当变阻器R2接人电路中的阻值是8Ω时，通电1min电阻R1产生的热量是56.7J

练习册系列答案
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某班同学为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路。在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器和导线若干。

（1）连接电路时，应让开关处于 状态，滑动变阻器置于 端（填“A”或“B”）。滑动变阻器的作用是： 。

（2）小强连接好电路后，闭合开关，移动滑片时，电压表的示数增大，电流表的示数减小，可能出现的错误是： 。

（3）小辉同学连接好电路，通电时发现电流表有示数但很小，移动滑动变阻器滑片不能改变电流和电压，则原因是： 。

（4）排除故障后，小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为 V，读出电流表的示数后，断开开关S，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，接下来她应向 端（填“A”或“B”）移动滑动变阻器的滑片P继续做实验。

（5）小华完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图所示的电流I随电阻R变化的关系图象，分析图象得出结论： 。

（6）为了能用所选的三只定值电阻完成实验，小华所选滑动变阻器的最大阻值应不小于 Ω。

如下图是搬运泥土的独轮车，设车箱和泥土的总重G=1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的力臂是_______m，F的大小至少是_______N．

如下图甲所示，电源电压U=10V，R为定值电阻，阻值为20Ω,，R为滑动变阻器，R的最大阻值为50Ω,，小灯泡上标有“6V3W”字样，小灯泡的U-I关系如图乙所示．求：

（1）小灯泡正常工作时通过灯丝的电流．

（2）S闭合，S1、S2都断开时，调节滑动变阻器滑片使小灯泡两端的电压为4V时，滑动变阻器接入电路的阻值．

（3）S、Sl、S2都闭合时，调节滑动变阻器滑片到何处时，整个电路消耗的总功率最小，这个最小功率是多少？

如图是酒精测试仪的原理图，图中酒精传感器的电阻Rm与酒精气体的浓度成反比。使用前要通过调节变阻器R0使电流表的示数减到某一较小值，此时变阻器R0的滑片应向_______（“右”或“左”）边滑动。调好零后对驾驶员进行测试，当驾驶员吹出的气体酒精浓度增大时，A的示数_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。除了用A表反映酒精气体的浓度外，Vl、V2两表中酒精气体的浓度增大，示数变大的表是____。

下列有关家庭用电知识的说法正确的是

A．制作保险丝应选择熔点较高、电阻较小的材料

B．使用螺丝刀形状的试电笔时手不能接触上端的金属帽

C．控制电灯的开关应连接在火线和该电灯之间

D．小明家正使用着一台110W的电冰箱，当他将60W的台灯的插头插进插座时，灯不亮且空气开关跳闸，则故障可能是台灯断路

（8分）小明设计如图A所示电路测定小灯泡的功率．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R1（20Ω0.5A）、R2（50Ω0.5A）、R3（500Ω1A）．

（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图B所示，则接下来的操作是___________．

（2）请你在图A中补上两根导线，将电路连接完整．

（3）正确连接电路后闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图C），则小灯泡的额定功率为___________W．在多次测量中，小明还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比___________．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（4）小明发现用久了的灯泡在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生___________（选填物态变化名称）而变细，消耗的实际功率变小的缘故．

（5）灯泡的功率测量完毕，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得出五组数据，描点作图得到如图D所示的电流I随电阻R变化的图像，则小明应选用滑动变阻器___________（选填“R1”、“R2”或“R3”）．在第三次实验中定值电阻和滑动变阻器消耗的电功率之比为___________．

将一玩具鹦鹉（如图甲）紧靠凸透镜，然后逐渐远离的过程中，通过凸透镜观察到三个不同的像（如图乙），则三个像出现的先后顺序是

A．③②①

B．③①②

C．②③①

D．②①③

小明同学利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材，进行“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)实验时，他首先在光具座上放置实验器材，若光具座A处放置蜡烛(如图所示)，则C处应放置________ (选填“凸透镜”或“光屏”).器材正确放置后，还应对其进行调整，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的________上。

(2)实验后可得出凸透镜成像规律.根据成像规律判断下列说法，正确的是________。

A.若凸透镜的焦距为10cm，则烛焰距离凸透镜30cm时，可在光屏上成放大的像

B.实验过程中，蜡烛因燃烧而变短，则烛焰在光屏上的像会下移

C.若烛焰朝着凸透镜方向前后不断晃动，则光屏上仍能观察到清晰的烛焰像

D.若烛焰在光屏上成缩小的像，则光屏到凸透镜的距离小于烛焰到凸透镜的距离

(3)某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律后，得到了如下数据:

下列对表中数据的分析，错误的是_________。

A.当凸透镜的焦距相同，物距不同时，所成的像有可能相同

B.当物距相同，凸透镜的焦距越大时，像距越大

C.当物距相同，凸透镜的焦距不同时，所成的像都是实像

D.当凸透镜的焦距相同，且成放大实像时，物距增大，像距减小

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