题目内容
如图所示是“探究影响电流做功多少的因素”实验电路之一，①可以根据
灯泡亮度
灯泡亮度
比较相同时间内电流做功的多少．②提供“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干，则你所选用的灯泡是
“2.5V”和“3.8V”的灯各一个
“2.5V”和“3.8V”的灯各一个
．③由图所示电路，这样连接的目的是控制
电流与时间
电流与时间
相等，可探究电流做功多少与电压
电压
的关系．可得到的结论是：在电流与通电时间相等的情况下，灯泡两端电压越大，电流做功越多
在电流与通电时间相等的情况下，灯泡两端电压越大，电流做功越多
④对于“电流做功多少与通电时间的关系”，是否必需通过实验探究来发现？简要说明你的观点．
分析：①灯泡发光时，把电能主要转化为光能，可以根据灯泡的亮度判断电流做功的多少；
②两只灯泡串联，为了便于比较灯泡的亮度，所以应该选取两只不同规格的灯泡；
③从图中可以看出，两灯泡串联，根据串联电路特点可知，通过两灯泡的电流相等，两灯泡分得的电压不一定相同；开关控制两个灯泡工作的时间长短；
④根据我们的生活经验可知，通电时间越长，用电器消耗的电能就越多．
②两只灯泡串联，为了便于比较灯泡的亮度，所以应该选取两只不同规格的灯泡；
③从图中可以看出，两灯泡串联，根据串联电路特点可知，通过两灯泡的电流相等，两灯泡分得的电压不一定相同；开关控制两个灯泡工作的时间长短；
④根据我们的生活经验可知，通电时间越长，用电器消耗的电能就越多．
解答：解：①灯泡工作时主要把电能转化为光能，因此灯泡越亮，灯泡消耗的电能越多，即电流做的功越多，故可以通过灯泡的亮度反应电流做功的多少；
②所选用的灯泡是“2.5V”和“3.8V”的灯各一个，这样便于观察灯泡的亮度；
③两灯泡串联，通过两灯泡的电流相等与通电时间相等，而两灯泡两端电压不一定相等，因此探究电流做功的多少与电压的关系；由实验可知，在电流与通电时间相等的情况下，灯泡两端电压越大，电流做功越多．
④对于“电流做功多少与通电时间的关系”，不必需通过实验探究发现，根据我们的生活经验就可知，通电时间越长，家用电器消耗的电能越多．
故答案为：①灯泡亮度；②“2.5V”和“3.8V”的灯各一个；③电流与时间；电压；在电流与通电时间相等的情况下，灯泡两端电压越大，电流做功越多；
④不必．根据我们的生活经验可知，通电时间越长，家用电器消耗的电能越多．
②所选用的灯泡是“2.5V”和“3.8V”的灯各一个，这样便于观察灯泡的亮度；
③两灯泡串联，通过两灯泡的电流相等与通电时间相等，而两灯泡两端电压不一定相等，因此探究电流做功的多少与电压的关系；由实验可知，在电流与通电时间相等的情况下，灯泡两端电压越大，电流做功越多．
④对于“电流做功多少与通电时间的关系”，不必需通过实验探究发现，根据我们的生活经验就可知，通电时间越长，家用电器消耗的电能越多．
故答案为：①灯泡亮度；②“2.5V”和“3.8V”的灯各一个；③电流与时间；电压；在电流与通电时间相等的情况下，灯泡两端电压越大，电流做功越多；
④不必．根据我们的生活经验可知，通电时间越长，家用电器消耗的电能越多．
点评：本题考查应用控制变量法来研究电流做功与电压、电流以及通电时间的关系，难点是要看懂电路图，这也是整个初中阶段的难点．
练习册系列答案
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如图所示是探究“影响电流热效应的因素”的实验装置图．
