将一小石块和小木块抛入一杯水中,结果发现木块浮在水面上,而石块却沉入水中,就此现象,下列分析正确的是( )A. 木块受到浮力,石块不受浮力B. 木块和石块都不受浮力C. 木块不受浮力,石块受到浮力D. 木块和石块都受到浮力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

将一小石块和小木块抛入一杯水中,结果发现木块浮在水面上,而石块却沉入水中,就此现象,下列分析正确的是（）

A. 木块受到浮力,石块不受浮力

B. 木块和石块都不受浮力

C. 木块不受浮力,石块受到浮力

D. 木块和石块都受到浮力

练习册系列答案

相关题目

小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后能沉入水底，关于这一情景的分析正确的是（）

A. 小瓷碗能沉入水底是因为它倾斜后的重力变大了

B. 小瓷碗漂浮时受到的浮力略大于它排开水的重力

C. 小瓷碗浸没时所受浮力小于漂浮时所受浮力

D. 小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变大了

如图所示是一款新上市的全自动馒头机，它安装有扭力电机和面装置，可以模拟人手揉面。这款馒头机只需一键操控，即可完成混合食材、揉面、成型、发酵、升温、蒸制、焖烧的手工馒头制作全过程，两个小时就能做出安全、放心、松软的“手工馒头”。根据下表所示相关数据，请你完成下列问题：

(1)馒头机用来加热馒头，这是利用了电流的 ______ 效应工作的。

(2)馒头机正常加热时，通过加热电阻的电流是多大____？通电2min加热电阻产生的热量是多少____？

(3)正常工作时，馒头机混合食材、揉面、成型时电机工作30min，发酵、升温、蒸制、焖烧时加热电阻工作1.5h；请问正常状态下蒸一次馒头，该馒头机总共消耗的电能是多少kW•h_____？

(4)若在用电高峰期用该馒头机蒸馒头，实际电压只有200V，计算此时馒头机的实际加热电功率____（结果保留整数）。

认识短路的危害【设计实验】

目的：认识短路的危害

器材：低压电源（直流6V）、开关、额定电流为1A的保险丝、额定电压为6V的灯泡、导线、电流表（演示电流表，0～5A档）

【进行实验】

（1）在图中，CD间接上一段保险丝，AB间接入电流表，其它部分按图所示连接好电路。________

（2）当开关闭合时，灯泡 _____ （填“发光”或“不发光”），电流表 ____（填“有”或“无”）示数。

（3）断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到 ______

A。电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断

B。电流表的指针无示数，保险丝不会熔断

C。电流表读数稳定不变，灯泡正常发光

D。电流表读数稳定不变，灯泡不亮

【分析论证】

B、D间接入铜丝时，灯泡被短路。根据欧姆定律知道，闭合开关的瞬间，线路中的电流 ______ ，通过保险丝和导线的电流 ______ ，但是保险丝的电阻比导线大很多，在电流相同时，导体的电功率跟电阻成 ______ 比，所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多，使保险丝的温度升高，这实际是我们学过的电流的 ______ 效应。

为了防止电路中电流过大，发生危险，电路中常常需要安装保险丝。保险丝安装在玻璃管中，称为保险管。实验室有熔断电流分别为1A和4A的两种保险管，保险管上印刷的文字已经模糊不清，但小明知道：熔断电流较大的保险丝，其电阻较小。因此，小明设计了如图甲所示电路图，想通过比较它们的电阻大小来区别这两种保险管。

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想

①可能跟物体浸入液体的深度有关;

②可能跟物体的重力有关;

③可能跟物体的体积有关;

④可能跟物体浸入液体的体积有关

⑤可能跟液体的密度有关。

为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:

(1)铁块从位置1-2-3的过程中,弹簧测力计的示数___________，说明铁块受到的浮力_______，从位置3-4的过程中,弹簧测力计的示数______________,说明铁块受到的浮力_______。(均填“变大”“变小”或“不变”)

(2)通过这一实验可以验证上述猜想________(填上面猜想的序号)是正确的。

夏天,小明的妈妈为了躲避热辣的阳光,自行车的前把上安装了遮阳伞,可自从安装了这把伞后,妈妈骑车时总感觉车把像被人向上提起,这是为什么呢?为探究这个问题,小明制作了一个模型,并把它穿在一根铁丝上,在铁丝的上下各挂一只弹簧测力计,如图所示,然后用电吹风对着模型吹气,结果发现:上面的测力计示数变小,下面的测力计示数变大。