题目内容
9.(1)发现瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是增大(填增大或减小)摩擦.
(2)用手握住水瓶在空中静止不动,画出水瓶在竖直方向上受力示意图.
(3)用手使劲握水瓶,水瓶变瘪,这说明力可以改变物体的形状.
(4)瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,是由于瓶子受到大气压的作用.
分析 (1)增大摩擦的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.
(2)静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用.
(3)力可以改变物体的运动状态或形状.
(4)从瓶口向外吸气,瓶内压强减小,瓶外压强大于瓶内压强,把瓶子压瘪.
解答 解:
(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦.
(2)水瓶重力:G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N,
水瓶静止在空中,在竖直方向上水瓶受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,这两个力是一对平衡力,大小相等,作用点在重心,如图所示.![]()
(3)用手使劲握水瓶,水瓶变瘪,说明了力可以改变物体的形状.
(4)从瓶口向外吸气,瓶内压强减小,瓶外大气压强大于瓶内压强,在外界大气压的作用下瓶子被压瘪.
故答案为:(1)增大;(2)见上图;(3)改变物体的形状;(4)大气压.
点评 本题通过一个矿泉水瓶考查了增大摩擦的方法、力的作用效果、力的示意图以及大气压等知识点,充分说明了生活与物理的紧密联系,平时学习物理时注意联系实际.
练习册系列答案
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19.下列有关力的说法正确的是( )
| A. | 用船桨向后划水时,使船前进的力的施力物体是船桨 | |
| B. | 用绳子拉物体时,绳子的拉力方向总是指向绳子的收缩方向 | |
| C. | 用手提书包时,手上有压痕是由于书包所受的重力作用在手上 | |
| D. | 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 |
17.物体间的作用是相互的.下面没有利用这一原理的是( )
| A. | 人向前跑步时,要向后下方蹬地 | |
| B. | 向前划船时,要用桨向后拨水 | |
| C. | 手推门时,靠近门轴处比较费力 | |
| D. | 载着神十飞船的火箭起飞时,要向下方喷气 |
4.
如图是小红同学利用压强计,在同一杯水中探究液体内部压强特点的三幅图,以下是液体压强的四个特点:
(1)液体内部向各个都有压强
(2)深度越深,压强越大
(3)同一深度,液体向各个方向的压强相等
(4)液体压强还与液体的密度有关
由这三幅图的探究实验可以验证( )
(1)液体内部向各个都有压强
(2)深度越深,压强越大
(3)同一深度,液体向各个方向的压强相等
(4)液体压强还与液体的密度有关
由这三幅图的探究实验可以验证( )
| A. | (1)(2)(3)(4) | B. | (1)(3) | C. | (1)(2)(3) | D. | (1)(2)(3)(4) |
18.下列光现象中,可以用光的反射原理来解释的是( )
| A. | 错位的铅笔 | B. | 镜中的像 | C. | 雨后的彩虹 | D. | 手影游戏 |
19.
如图,用滑轮组竖直向上提升重物,不计绳重和摩檫,下列措施能提高滑轮组机械效率的是( )
| A. | 减小动滑轮的重力 | B. | 增大重物上升的高度 | ||
| C. | 减小定滑轮的重力 | D. | 增大重物上升的速度 |