题目内容

如图所示的用具中,属于费力杠杆的是( )

A. 镊子 B. 瓶盖起子 C. 羊角锤 D. 钳子

A 【解析】解答:A. 镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;B. 瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;C. 羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D. 钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

通常情况下,下列物体属于导体的是( )

A. 塑料尺 B. 铅笔芯 C. 玻璃棒 D. 橡胶棒

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用图所示的滑轮组提升物体,在匀速竖直提升物体的过程中,卷扬机加在绳子端竖直向下的拉力,物体上升的速度,滑轮组的机械效率,不计绳重和滑轮与轴的摩擦.求:

)拉力做功的功率

)物体所受的重力

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图所示,电源两端电压且保持不变,电阻的阻值为.当开关闭合时,电压表示数为.求:

)电阻的阻值.

)电阻的电功率.

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阅读《可探究的科学问题》.

可探究的科学问题

日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问,把疑问陈述出来,就形成了问题,但不一定是科学问题.像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题.比如,“哪种品牌的运动鞋更好?”“为减少污染和交通拥堵,应该限制小汽车的使用吗?”等都不属于科学问题.

科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题.例如,“纯水和盐水哪一个结冰更快?”就是一个科学问题,因为你可以通过实验收集信息并予以解答.

并不是每一个科学问题都可以进行探究,当问题太泛化或太模糊,就难以进行科学探究,比如“是什么影响气球贴到墙上?”.一般而言,可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系,其中的变量必须是可检验的.也就是说,可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的.例如,“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗?”,在这个问题中,气球与头发的摩擦次数是自变量,气球贴在墙上的效果是因变量,我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化.

一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式,常见的陈述方式有下列三种.方式一:某个变量影响另一个变量吗?例如,导体的长度影响导体的电阻大小吗?方式二:如果改变某个变量,另一个变量会怎样变化?例如,如果增大导体两端的电压,导体中的电流就增大吗?方式三:一个变量跟另一个变量有关吗?例如,电流跟电压有关吗?

科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的,正是由于有了可探究的科学问题,才能使探究过程具有明确的方向.

请根据上述材料,回答下列问题:

)可探究的科学问题中的因变量和______都是可以观察或测量的.

)请你提出一个文中例子之外的可探究科学问题:____________________.

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图所示,是小静选择的实验器材,定值电阻,电源电压且保持不变.她想探究“电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比”. 请你帮助小静完成下列任务:

)连接图所示实物图;

)写出实验步骤;

)画出实验数据记录表格.

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相关题目

下列家用电器中,利用电流热效应工作的是

A. 电冰箱 B. 电热水器 C. 抽油烟机 D. 微波炉

B 【解析】A. 电冰箱是利用电动机带动工作的,应用了电流的磁效应。故A错误; B. 电热水器是利用了电流的热效应,来给水加热的,故B正确;C. 抽油烟机主要是把电能转化为机械能,是利用了电流的磁效应,故C错误;D. 微波炉把电能转化为电磁能,故D错误。
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图所示的物品中,通常情况下属于导体的是( )

A. 陶瓷盘 B. 不锈钢锅 C. 玻璃杯 D. 竹制铲子

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科技小组的同学们调查发现,北京地区存在几种不同类型的发电站,如图所示.下列发电站发电过程中,利用不可再生能源发电的是( )

A. 燃气电站 B. 风电站 C. 水电站 D. 太阳电站

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某兴趣小组探究串联电路中电阻消耗的电功率与电流的关系,电路如图甲所示.滑动变阻器滑片P从最右端向最左端移动的过程中,R1的U﹣I图象如图乙所示.求:

(1)R1的阻值;

(2)电路消耗的最大功率;

(3)滑动变阻器连入电路的最大阻值

(4)当R2消耗的电功率为0.5W时,求R2的阻值.

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有一种挂式电热水器内部简化电路如图,该热水器设有高、中、低三档,已知电热丝R1=55Ω,高档加热功率为1100W,电热转化效率为77%,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).求:

(1)将2kg水从20℃加热到75℃需要吸收多少热量;

(2)用高档将2kg水从20℃加热到75℃需要多少时间;(计算结果保留1位小数)

(3)只闭合S、S2时,电热水器的电功率是多少.

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在“测量小灯泡的电功率“的实验中,电源电压为3V,灯泡额定电压为2.5V.

(1)根据图甲,将图乙的实物图用笔画线连接完整,滑片向右移动时灯泡变暗________________;

(2)移动滑片P,当电压表的示数为1.5V时,电流表的示数如图丙所示,小灯泡此时的电功率为_____W.要测量小灯泡的额定功率,需将滑片P向_____端移动(选填“A”或“B”)直到电压表的示数为2.5V;

(3)实验中,小灯泡突然熄火,电流表示数为零,电压表示数变大,电路故障可能是_____.

(4)实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡,某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时,得到了如下几组数据。

①分析数据,你认为该小灯泡_______(选填“是”或“否”)合格,原因是__________________。

②假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比__________(选填“长了”或“短了”)。用这只小灯泡做实验时,容易出现的故障是__________________________。

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中,实验装置如图所示,两烧瓶 A、B 中煤油质量相等,两只温度计的示数相同,电阻丝的阻值R1 >R2.

(1)烧瓶中不装水而装煤油,是因为水的比热容较________(选填“大”或“小”).开关接在干路,是为了控制________相同.

(2)闭合开关后,发现 A 中温度计的示数上升较慢.则 A 中电阻丝放出的热量比 B 中放出的热量________(选填“多”或“少”).由此得出结论:当导体两端的电压和通电时间相同时,导体电阻越大,导体产生的热量越________(选填“多”或“少”).

(3)电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的.由上述实验可知:低温档接入电路的电阻丝比高温档要________(选填“长”或“短”)一些.

大 通电时间 少 少 长 【解析】试题分析:为了便于观察实验现象,温度变化越明显越好,应从煤油和水两者的物理特性进行选择;为了控制R1和R2通电时间的相同,将开关接在干路。实验时,电流通过电阻丝做功,消耗电能转化为内能,产生的热量,被煤油吸收,煤油吸收热量温度升高;通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少,哪个温度上升得快哪个放出的热量就多。由题目可知“两烧瓶A、B中煤油质量相等”“导体两...
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冬冬将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按如图连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,请你结合该实验中的具体情况,完成下面的内容:

(1)实验中他是通过电磁铁________来判定其磁性强弱的;

(2)滑片 P向B端移动时,甲的磁性将______(填“变强”、“变弱”或“不变”);

(3)流过电磁铁甲的电流________电磁铁乙的电流(填“大于”、“小于”或“等于”),电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是________________________.

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如图所示,滑动变阻器的变阻范围为 0~20Ω,闭合开关,当滑片 P 在最左端时,电压表、电流表的读数分别为 12V 和 0.3A,

求:

(1)电阻R1 的阻值;

(2)滑片移到右端时,通过R2 的电流;

(3)滑片移到右端时,R2 的电功率。

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微电脑型热水壶具有温度可控、自动抽水等优点.下表是该电热水壶的铭牌,

求:

(1)电热水壶在额定电压下工作时的电流(保留一位小数).

(2)电热水壶正常工作时,将 1.2kg 的水从 20℃加热到 100℃时,水吸收的热量是多少? ()

(3)若(2)中的加热时间为 7min,求电热水壶的热效率.

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用如图所示的滑轮组在 20s 内将重 600N 的物体从地面竖直提高 4m,所用拉力是 400N.在这个过程中,不计绳重和摩擦,

求:

(1)有用功是多少?

(2)拉力做功的功率是多少?

(3)滑轮组机械效率是多少?

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在图中根据图中标出的电流方向,从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个元件符号,分别填进电路的空缺处,填进后要求灯泡L1 和L2 并联,且都能发光.

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  • 题型:实验题
  • 难度:中等

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搓手能使手的温度升高,这是用________的方法使手的内能增加;把饮料放进冰箱,饮料温度降低,这是通过________的方式使饮料的内能发生改变.

做功 热传递 【解析】搓手时,两手相互摩擦做功,机械能转化为内能,使手的内能增加,温度升高; 把饮料放进冰箱,饮料放出热量、内能减小、温度降低,是通过热传递改变饮料的内能。 点睛:做功和热传递都可以改变物体的内能,它们的主要区别是:做功是能量的转化,而热传递是能量的转移.
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一节新干电池的电压为______V,家庭电路中各用电器之间是______联的.

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如图所示,R 为定值电阻,闭合开关后,当滑片 P 在某两点之间滑动时,电流表的示数变化范围是 0.5A~1.5A,电压表的示数变化范围是 3V~6V.小明通过推算,得出四个结论,其中错误的是( )

A. 定值电阻R 的阻值为 3Ω

B. 变阻器连入电路的电阻变化范围为 2Ω~12Ω

C. 实验中R 两端的电压变化范围为 2V~4.5V

D. 电路消耗的总功率的变化范围约为 3.75W~11.25W

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如图所示,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中,电流表和电压表示数变化情况应是( )

A. 电压表、电流表示数都变大

B. 电压表示数变大,电流表示数变小

C. 电压表示数变小,电流表示数变大

D. 电压表、电流表示数都变小

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如图所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水平轨道末端,小球从A处由静止滚下,撞击弹簧后又将沿水平轨道返回,接着滚上斜面。在这整个过程中,机械能转化的情况是

A. 重力势能→动能→重力势能

B. 动能→弹性势能→动能

C. 动能→势能→动能→势能→动能

D. 重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能

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下列做法中符合安全用电规范的是( )

A. 湿手按开关 B. 两手同时接触火线和零线

C. 在电线上晾衣服 D. 切断电源后擦灯泡

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  • 题型:填空题
  • 难度:简单

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如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是( )

A. 灯L1短路 B. 灯L2短路

C. 灯L1断路 D. 灯L1、L2均断路

A 【解析】试题分析:由题知,除小灯泡外,其他器材完好,电压表示数为0,电流表示数增大,说明电路可能某处短路,使得电阻变小,电流变大。根据电压表示数为零,可推断电压表所测量电路出现短路,即灯L1短路,答案为A。选项B、C、D不符合题意。 考点:电路故障分析
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如图所示的电路中,甲、乙两灯泡串联,观察到甲灯泡比乙灯泡亮,则下列描述中错误的是

A. P甲>P乙 B. I甲>I乙 C. U甲>U乙 D. R甲>R乙

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下列关于内能、热量和热值的描述中正确的是( )

A. 物体的内能和物体的质量有关

B. 燃料的热值与燃料的质量有关

C. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多

D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

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山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以( )

A. 提高功率 B. 提高机械效率

C. 减小所做的功 D. 减小所必需的牵引力

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在下列实例中,属于内能转化为机械能的是( )

A. 刀在磨刀口时,刀片会发烫 B. 水壶烧水至沸腾时,壶盖会发生跳动

C. 烧红的铁块,会慢慢地冷却 D. 内燃机四冲程的压缩冲程中能的转化

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如图所示的用具中,属于费力杠杆的是( )

A. 镊子 B. 瓶盖起子 C. 羊角锤 D. 钳子

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  • 题型:单选题
  • 难度:困难

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小明同学想测出家里食用油的密度,他手里只有一只塑料饮料瓶、一桶水、一把刻度尺、一把剪刀和几粒小石子,请你根据所学过的物理知识帮助小明只利用现有的器材测出食用油的密度ρ.写出实验操作步骤,用字母表示需要测量的物理量,并写出食用油密度ρ的表达式.

见解析 【解析】 试题分析: 实验步骤: (1)剪去饮料瓶的上部,保留中间的圆柱部分. (2)瓶中放入几个石块和少量水,使水没过石块,将它放入桶中.使它浮在水面上,测量露出水面的瓶高h1. (3)在瓶内注入一些待测的食用油,测量瓶内水面上的油层厚度H. (4)再次将瓶放入桶中,测量露出水面的瓶高h2. 推导计算ρ油的公式: 设瓶子的底面积为S,...
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一次实验课上,老师提供给同学们下列器材:一架已调好的天平(无砝码),两只完全相同的烧杯,一只量筒、水、滴管,要求用上述器材来测一个合金块的密度。某同学设计好实验方案后,进行如下操作:

(1)将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放在左盘烧杯内。________,直到天平平衡。

(2)将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(如图a所示),用细线栓好合金块,将其放入如图a所示的量筒中,测量水和合金块的总体积(如图b所示),则合金块的密度为________kg/m3。

(3)评估:测出的合金块密度值与真实值相比偏小,产生的原因是:________。

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由于光的折射,盛满水的金鱼缸看上去比实际的要 ________(填“深”或“浅”);从侧面看圆形金鱼缸里的鱼比真实的 ________(填“大”或“小”),原因是鱼缸相当于一个 ________透镜.

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水具有反常膨胀的特性,在0﹣4℃范围内它是热缩冷胀的,因而水在 ℃时密度最大.

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质量是物体的一个基本属性,与物体 ________、 ________、 ________无关。

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一个铁球放入水中刚好悬浮,此时排开水的体积是158cm3 , (铁的密度为7.9g/cm3)则铁球的重力是 ________ N,空心部分的体积是 ________ cm3 .

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  • 题型:实验题
  • 难度:中等

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下面是“测量油的密度”的实验步骤:

A. 把玻璃杯中的一部分油倒入量筒中,记下量筒中油的体积(V);

B. 用天平称出玻璃杯的质量(m0),再把量筒中的油倒入玻璃杯,称出它们的质量(m1);

C. 在玻璃杯中盛油,用天平称出它们的质量(m);

D. 利用密度公式,求出油的密度(ρ );

E. 称出玻璃杯和杯中剩下油的质量(m2);

F. 将游码移至横梁标尺零刻线上,调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央刻度线;

G. 把天平放在水平桌面上,观察天平的最大称量值及横梁标尺上的分度值;

按照实验的操作顺序,选用最佳的实验步骤(可去掉无用步骤);根据以上选出的最佳步骤的数据(用字母表示)________可求出油的密度,其表达式为ρ=________。

GFCAED 【解析】(1)“用天平测出空烧杯的质量”这个步骤是多余的,即B步骤多余;测量油密度的实验步骤正确的顺序是:GFCAED;(2)玻璃杯和油的总质量为m,玻璃杯和剩余油的质量m2,量筒中油的质量m油mm2,则油的密度ρ.
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在故事影片中出现的“大石头”砸在人身上的画面中,“大石头”是由密度很________的材料制成的(选填“大”或“小”).

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测量物体的质量,应选用图中的________ 仪器(选填“a”、“b”或“c”),它的工作原理是________;测量液体的密度,应选用图中的________ 仪器(选填“a”、“b”或“c”),它是根据_______原理制成的.

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有三个完全相同的杯子,装满了水,把质量相等的实心铜块、铁块、铝块分别放入三个杯子里,则杯子里溢出水最多的是( )(ρ铜 =8.9×103kg/m3,ρ铁 =7.9×103kg/m3,ρ铝 = 2.7×103kg/m3)

A. 放铜块的杯子 B. 放铁块的杯子 C. 放铝块的杯子 D. 溢出的水一样多

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在用托盘天平称物体质量前发现,横梁上的指针偏向分度盘的右侧,为使天平平衡,应采取的措施是( )

A. 适当移动一下游码 B. 适当移动一下天平的位置

C. 旋转横梁上的螺母向右移动 D. 旋转横梁上的螺母向左移动

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质量是1.5×103mg的物体可能是( )

A. 一名小学生 B. 一只苹果 C. 一只苍蝇 D. 一辆摩托车

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  • 题型:实验题
  • 难度:中等

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把质量为10㎏的水,从20℃加热到100℃,若用焦炭加热,需燃烧0.5㎏焦炭.求:

(1)水吸收的热量是多少?

(2)这些焦炭完全燃烧放出的热量是多少?

(3)煤炉的效率是多少?(焦炭的热值3.0×107J/kg)

(1)3.36×106J;(2)1.5×107J;(3)22.4% 【解析】【解析】 (1)已知水的质量m水=10kg, 水吸收的热量: Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×10kg×(100℃﹣20℃)=3.36×106J; (2)由Q=qm可得,焦炭完全燃烧产生的热量: Q放=mq=0.5kg×3.0×107J/kg=1.5×107J; (3)...
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我们看到的大型的柴油机发动机外面,常常有一个很大很笨重的轮子,这就叫做飞轮,为什么飞轮需要做得又大又笨重呢?

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在烈日当空的海边玩耍,你会发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的,这是为什么?

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“弓开如满月,箭去似流星”形容射箭运动员拉弓放箭的情形,那么在这个过程中弓的________能转化为箭的________能。

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大型载重汽车下坡时间较长时,为防止刹车片过热造成刹车失灵,要向刹车片和轮胎喷水降温.刹车片过热是通过 方式增加内能的;水喷到刹车片上时,看到热气腾腾,是利用水的 (填一种物态变化名称)过程吸热,来降低刹车片的温度.

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汽车发动机用水散热,这是因为水的比热容________(填“大”或“小”).在相同条件下,吸收的热量较多.质量为1kg的水,温度从20℃升高到70℃,吸收的热量是________________J. [水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)].

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  • 题型:计算题
  • 难度:简单

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下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是( )

A.摩托车安装消声器       B.在城市中禁鸣汽车喇叭

C.轻轨两旁安装隔音板   D.现场观看F1赛车要佩带耳罩

C 【解析】A、排气管上装消声器是在声源处减弱噪声的; B、禁止汽车鸣笛,是在声源处减弱噪声.故B不合题意.; C、安装隔音板是在传播过程中减弱噪声.故C正确. D、戴上耳塞是在人耳处减弱噪声的. 故选C
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下列有关声现象说法正确的是( )

A.只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”是依据声音的音调来识别的

B.声音在真空中传播速度最大

C.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的

D.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声

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伴随现代社会的高速发展,噪声已严重影响人们的正常生活和工作,下面事例中不是控制噪声措施的是( )

A.摩托车消声器 B.道路的隔声板 C.防噪声耳罩 D.噪声监测仪

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为使教室内的学生免受环境噪声的干扰,下列哪种方法是最合理的?( )

A. 老师讲话声音大一些

B. 每个学生都戴一个防噪声的耳罩

C. 教室内安装噪声监测装置

D. 在教室周围植树

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一声源保持振动情况不变,某人逐渐远离,则人听到的声音( )

A. 音调逐渐降低,响度逐渐变小 B. 音调逐渐降低,响度保持不变

C. 音调保持不变,响度逐渐变小 D. 音调保持不变,响度保持不变

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现在有一种新型锁——声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开.这种声纹锁辨别声音的主要依据是 ( )

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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