题目内容

14.小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.

(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图甲所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是卡片太重;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是:换用更轻的卡片;
(2)实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象,若使卡片在图示位置失去平衡,你将通过将线剪断或在其中一边加钩码方法实现.
(3)小明利用弹簧测力计替代图中的钩码进行了探究.发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是装置存在摩擦力.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是可以减小摩擦力对实验的影响.

分析 (1)小卡片重力比较小,可以忽略小卡片的重力.小卡片通过线跨过两个定滑轮,可以使作用在小卡片上的两个力方向相反.通过改变钩码的数量可以改变作用在小卡片上力的大小.
(2)要使小卡片失去平衡,应使作用在它上面的力不满足平衡条件.
(3)实验中难免存在摩擦力,会影响实验结果.
(4)物体放在水平桌面上,物体和水平桌面之间是存在摩擦力的.

解答 解:(1)图中卡片下垂,说明小卡片的重力较大,应该换用质量较小的卡片,这样其重力可以忽略不计;
(2)要使卡片失去平衡,可改变其中一边钩码的个数,或剪断一端的线,使两个力不相等;
(3)由于装置本身难免存在摩擦力,所以用弹簧测力计进行实验时,会出现较小的差距;
(4)若将木块放置在水平桌面上,木块与桌面间的摩擦力较大,会影响实验结果,小华的实验可以减小摩擦力对实验的影响.
故答案为:(1)卡片太重;换用更轻的卡片;(2)将线剪断;在其中一边加钩码;(3)装置存在摩擦力;(4)可以减小摩擦力对实验的影响.

点评 用实验探究物理规律时,要简化实验,本实验采用探究处于静止状态的小卡片受到平衡力的条件,实验中还采用小卡片,采用小卡片悬在空中,都是采用简化实验的目的.

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