题目内容
13.走进水果超市,会闻到扑鼻的香味儿,说明分子在不停地运动着,货架上的蜜柚常用保鲜袋包裹着,这主要是为了减少蜜柚中水分的蒸发.分析 ①物质是由分子组成的,分子永不停息地做无规则运动;
②液体蒸发速度与空气流动速度有关,流动速度越大蒸发越快,速度越慢蒸发越慢.
解答 解:
分子在不断运动着,水果的香气分子通过运动扩散到周围的空气中,所以,走进水果超市,就能闻到水果香味;
用保鲜袋包水果,可以使水果与空气隔绝,减小了空气流动对水果的影响,从而减慢水分的蒸发.
故答案为:不停地运动着;蒸发.
点评 此题考查了分子扩散现象和影响蒸发快慢的因素及其应用,是一道联系实际的应用题,难度不大,容易解答.
练习册系列答案
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4.如图甲所示是一种常见的电热水袋,图乙是它的结构示意图,其性能指标如表所示.请完成下列各题:
(1)给它通电,当达到断电温度时,水共吸收了2.1×105J的热量,袋内水的初温是多少?
(2)电热水袋此次在额定电压下通电10分钟指示灯熄灭,则电热水袋损失多少能量?
(3)请你分析电热水袋能量损失的主要原因.
| 额定电压 | 额度加热功率 | 指示灯功率 | 袋内充水 | 自动断电温度 |
| 220V | 500W | ≤0.2W | 1L | 65℃ |
(2)电热水袋此次在额定电压下通电10分钟指示灯熄灭,则电热水袋损失多少能量?
(3)请你分析电热水袋能量损失的主要原因.
1.如图甲所示是小凡同学在实验室做“探究水的沸腾”的实验装置图.

(1)实验时,老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板,这样做的目的是减少热量的散失.
(2)图甲中,A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是B.
(3)小凡在水温升高到90℃时开始每隔1min记录一次水的温度,记录的数据如表所示,其中在第2min记录数据时,温度计的示数如图乙所示,请将度数填在表内的空格处.
(4)请你根据表中的实验数据,在图丙中画出水的温度随时间变化的图象.
(5)由图象可知,水在沸腾过程中温度的特点是吸收热量,温度保持不变.
(6)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都低于100℃,可能原因是当地气压低于标准大气压(写出一点).
(1)实验时,老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板,这样做的目的是减少热量的散失.
(2)图甲中,A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是B.
(3)小凡在水温升高到90℃时开始每隔1min记录一次水的温度,记录的数据如表所示,其中在第2min记录数据时,温度计的示数如图乙所示,请将度数填在表内的空格处.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(5)由图象可知,水在沸腾过程中温度的特点是吸收热量,温度保持不变.
(6)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都低于100℃,可能原因是当地气压低于标准大气压(写出一点).
5.下列有关数据符合实际的是( )
| A. | 九年级物理课本的质量约为1.8kg | B. | 人体正常体温35℃-42℃ | ||
| C. | 市区小轿车的速度约为12m/s | D. | 光在空气中的传播速度是340m/s |