题目内容
17.(1)将L1、L2并联接在6V电源两端,求1min内电路消耗的电能;
(2)将L1、L2串联接在某电源两端,使 L2灯怡好正常发光,求此时L1灯电阻;
(3)将L1与一个滑动变阻器(50Ω 2A)串联接在6V电源两端,如图乙所示,调节滑动变阻器,当滑动变阻器的功率和灯L1功率相等时,求滑动变阻器的功率.
分析 (1)将L1、L2并联接在6V电源两端,都正常发光,由W=Pt计算1min内电路消耗的电能;
(2)将L1、L2串联接在某电源两端,使将L2灯恰好正常发光,说明将L2达到额定电压,由此根据图象判断将L1灯的电压和电流,根据R=$\frac{U}{I}$计算其电阻;
(3)由P=I2R,滑动变阻器和L1灯串联功率相等时,它们的电阻相等,所以电压相等,由图象根据P=UI可计算其功率.
解答 解:(1)L1、L2并联接在6V电源两端,都正常发光,
因为P=$\frac{W}{t}$,
所以1min内电路消耗的电能:
W总=P总t=(6W+3W)×60s=540J;
(2)L1、L2串联接在某电源两端,使L2灯恰好正常发光,
因为P=UI,
所以:I1=I2=$\frac{{P}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A,
由图象此时U1=2V,
所以R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{2V}{0.5A}$=4Ω;
(3)当L1与滑动变阻器串联接在6V电源两端时,两者电流相等,
根据P=I2R,当R1=R变时功率相等,
根据U=IR可知:U1′=U变=$\frac{1}{2}$×6V=3V,
由图象此时I1′=0.7A,
所以滑动变阻器的功率:P=P1=U1′I1′=3V×0.7A=2.1W.
答:(1)将L1、L2并联接在6V电源两端,1min内电路消耗的电能为540J;
(2)将L1、L2串联接在某电源两端,使L2灯恰好正常发光,此时L1灯电阻为4Ω;
(3)滑动变阻器的功率为2.1W.
点评 本题考查了串联、并联电路的特点、欧姆定律和电功率的计算,解题的关键是根据串联和并联电路特点从图象中获取有用的信息.
练习册系列答案
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5.关于托盘天平的使用,下列说法中不正确的是( )
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2.下列说法正确是( )
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10.
按如图的电路图做“测量小电灯的功率”的实验.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V 的电源、标有“20Ω 1A、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.
(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成D.(填选项前的字母)
A.电流表烧坏 B.电压表烧坏
C.小电灯烧坏 D.小电灯不亮
(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:小电灯断路.排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:闭合开关前滑动变阻器滑片没有移到最大阻值处.
(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入表.
①通过如表数据,可算得小电灯的额定功率为1.14W,还可得出关于灯丝电阻的结论是灯丝的电阻随温度的升高而增大;
②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为7.33Ω.
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V 电源的两端,两个灯泡消耗的总功率为1.5W.
(4)在实验室运用该电路还可以做的别的实验有探究电流与导体两端电压的关系、测量灯泡的电阻.
(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成D.(填选项前的字母)
A.电流表烧坏 B.电压表烧坏
C.小电灯烧坏 D.小电灯不亮
(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:小电灯断路.排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:闭合开关前滑动变阻器滑片没有移到最大阻值处.
(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入表.
| 电压表的示数 U/V | 电流表的示数 I/A | 小电灯的功率 P/W |
| 2.0 | 0.20 | |
| 2.5 | 0.22 | |
| 3.0 | 0.25 | |
| 3.8 | 0.30 | |
| 4.5 | 0.32 |
②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为7.33Ω.
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V 电源的两端,两个灯泡消耗的总功率为1.5W.
(4)在实验室运用该电路还可以做的别的实验有探究电流与导体两端电压的关系、测量灯泡的电阻.
11.
生活中常用到杠杆原理,如图所示是用筷子夹食物的示意图,已知O点为杠杆支点,则筷子是( )
| A. | 省力杠杆 | B. | 等臂杠杆 | C. | 费力杠杆 | D. | 省功杠杆 |