题目内容
(1)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.因矿石放不进量筒,所以他借用一只烧杯,运用______(填一种物理方法),按图所示程序操作,测出矿石的体积是______cm3.再用托盘天平测出矿石的质量,并得出了矿石的密度;从图A到图B的操作会引起密度测量值比真实值______(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

(2)王明同学做“水的沸腾”实验,用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时,看见温度计的示数渐渐上升.他突然想到这样一个问题:在水沸腾前,温度计示数上升速度是否是均匀的呢?
由此他提出了下列几种猜想:
[猜想1]温度计示数上升速度先快后慢;
[猜想2]温度计示数上升速度先慢后快;
[猜想3]温度计示数上升速度先慢后快再慢;
[猜想4]温度计示数上升速度是均匀的.
①指出图甲的操作过程中的错误:______.
②他纠正错误后认真进行了实验.根据实验数据,作出了如图乙所示的温度随时间变化的图象,由此验证了猜想______;试解释这种现象:______.
解:(1)矿石放不进量筒,所以他借用一只烧杯,运用的是等效替代法;原来量筒中水的体积为200mL,倒入烧杯使水位到达标记处,量筒中剩下130mL,所以倒入烧杯200mL-130mL=70mL.
将矿石从水中取出时,矿石表面带有部分水,量筒中倒入烧杯的水比矿石的体积略大.由ρ=
知,在质量一定时,V偏大,所以密度ρ偏小.
故答案为:等效法;70;偏小.
(2)①图甲中,视线偏高,应该视线与温度计液柱上表面相平;
②图中横轴表示时间,纵轴表示温度,从图象上可以看出温度计示数上升速度先慢后快再慢,原因是开始要加热石棉网和烧杯,所以水温上升较慢,然后水温上升加快;而水温较高时散热增加水温上升又放慢.
故答案为:①视线没有平视;
②3;开始要加热石棉网和烧杯,所以水温上升较慢,然后水温上升加快;而水温较高时散热增加水温上升又放慢.
分析:(1)已知量筒中水的总体积和倒入烧杯剩余部分水的体积,可以知道矿石的体积.矿石从水中取出时会沾有水,导致体积测量出现误差.
(2)①温度计读数时,视线要与液柱上表面相平;②一开始加热,水的温度上升的比较快,随着时间的延长,温度上升的越来越缓慢,到达沸点后,温度保持不变.
点评:此题考查了利用等效法测量物体的密度以及探究水的沸腾实验,注重的是误差的分析和规律的分析,考查学生的分析能力.
将矿石从水中取出时,矿石表面带有部分水,量筒中倒入烧杯的水比矿石的体积略大.由ρ=
故答案为:等效法;70;偏小.
(2)①图甲中,视线偏高,应该视线与温度计液柱上表面相平;
②图中横轴表示时间,纵轴表示温度,从图象上可以看出温度计示数上升速度先慢后快再慢,原因是开始要加热石棉网和烧杯,所以水温上升较慢,然后水温上升加快;而水温较高时散热增加水温上升又放慢.
故答案为:①视线没有平视;
②3;开始要加热石棉网和烧杯,所以水温上升较慢,然后水温上升加快;而水温较高时散热增加水温上升又放慢.
分析:(1)已知量筒中水的总体积和倒入烧杯剩余部分水的体积,可以知道矿石的体积.矿石从水中取出时会沾有水,导致体积测量出现误差.
(2)①温度计读数时,视线要与液柱上表面相平;②一开始加热,水的温度上升的比较快,随着时间的延长,温度上升的越来越缓慢,到达沸点后,温度保持不变.
点评:此题考查了利用等效法测量物体的密度以及探究水的沸腾实验,注重的是误差的分析和规律的分析,考查学生的分析能力.
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