题目内容
20．当你走在将要破碎的冰面上时，你应该采取的措施是（ ）| A． | 马上向岸边跑去 | B． | 立既趴下，慢慢的向岸边爬去 | ||
| C． | 双脚站立改为单脚站立 | D． | 马上跳离将要破碎的冰块 |
分析 脚下的冰要破裂，说明人对冰面的压强太大，为了人不陷入湖中，因此要从减小压强的角度来入手考虑，从而突破此题．
解答 解：A、跑的同时会抬起一只脚，受力面积减小，使人对冰面的压强增大，更容易掉入冰中．故A错误．
B、轻轻伏在冰面上并向岸边挪动，人对冰面的压力没有变化，增大了受力面积，减小了压强，所以冰面不会破裂．故B正确．
C、改成单脚站立，人对冰面的压强增大了一倍，人更容易落入冰中．．故C错误．
D、马上跳离将要破碎的冰块，人对冰面的压力和受力面积不变，压强没有变化，冰会破裂．故D错误．
故选B．
点评 本题考查减小压强的方法，人站在冰面上，防止落入水中，就要减小冰承受的压强．怎样减小压强，就是此题的突破口．
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10．有两位同学测同一本物理书的长度，甲测得结果为25.82cm，乙测得结果为25.8cm．那么，若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因甲同学用的是毫米刻度尺，而乙同学用的是厘米刻度尺．
11．关于运动和力的关系，下列几种说法中，正确的是（ ）
| A． | 力是维持物体运动状态的原因 | |
| B． | 物体受到力的作用，运动状态一定发生改变 | |
| C． | 在平衡力的作用下，物体一定静止 | |
| D． | 物体运动状态发生改变，一定受到力的作用 |
15．下列选项中，不是力三要素的是（ ）
| A． | 力的大小 | B． | 力的方向 | C． | 力的作用点 | D． | 力的单位 |
如图所示，重0.5N的木块漂浮在水面上，木块的下表面距水面2cm，则木块下表面受到水的压强是200Pa（g=10N/kg）；如果在水中加入一些盐，待盐溶化后木块受到的浮力不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
我国古典名著《西游记》中写道，齐天大圣孙悟空的“如意金箍棒“原是大禹治水时的一根“定海神针”（如图所示），重一万一千五百斤，有二丈长，碗口粗．如果改用国际单位制，则该棒的体积约为0.2m3，质量约为6750kg．
1．
小明同学设计的研究定滑轮的应用特性的实验方案是：
实验器材：定滑轮、铁架台、横杆、弹簧测力计、细绳、钩码若干．
实验步骤：
①选取适当的高度将横杆固定在铁架台上；
②用弹簧测力计直接测出钩码的重G；
③取一根细绳穿在定滑轮的槽中，绳的一端系弹簧测力计，一端系钩码；
④用细绳穿过定滑轮的框，将定滑轮系在横杆上，如图所示；
⑤通过弹簧测力计提起钩码，记下弹簧测力计的示数F，与钩码的重进行比较；
⑥沿不同的方向通过弹簧测力计拉钩码，记下弹簧测力计的示数F，比较拉力G与F的大小；
⑦重复上述步骤进行实验，数据记入表中．
实验记录数据的表格：
根据设计的方案，玲玲进行了实验．
实验结论是：定滑轮能改变力的方向，但不能改变力的大小．
请根据自己的实验操作经验对玲玲的方案进行分析评价．
评价：（1）该实验方案控制钩码的重力不变，改变了力的方向，可以得出定滑轮的工作特点；
（2）该实验方案没有控制力的方向不变，改变钩码的重力，得出的结论具有偶然性．
小明同学设计的研究定滑轮的应用特性的实验方案是：实验器材：定滑轮、铁架台、横杆、弹簧测力计、细绳、钩码若干．
实验步骤：
①选取适当的高度将横杆固定在铁架台上；
②用弹簧测力计直接测出钩码的重G；
③取一根细绳穿在定滑轮的槽中，绳的一端系弹簧测力计，一端系钩码；
④用细绳穿过定滑轮的框，将定滑轮系在横杆上，如图所示；
⑤通过弹簧测力计提起钩码，记下弹簧测力计的示数F，与钩码的重进行比较；
⑥沿不同的方向通过弹簧测力计拉钩码，记下弹簧测力计的示数F，比较拉力G与F的大小；
⑦重复上述步骤进行实验，数据记入表中．
实验记录数据的表格：
| 实验 序号 | 拉力的 方向 | 钩码运动 方向 | 钩码重 G/N | 测力计示数 F/N |
| ① | ||||
| ② | ||||
| ③ |
实验结论是：定滑轮能改变力的方向，但不能改变力的大小．
请根据自己的实验操作经验对玲玲的方案进行分析评价．
评价：（1）该实验方案控制钩码的重力不变，改变了力的方向，可以得出定滑轮的工作特点；
（2）该实验方案没有控制力的方向不变，改变钩码的重力，得出的结论具有偶然性．
2．下列单位换算的算式中，正确的是（ ）
| A． | 5.5m=5.5×100=550cm | B． | 5.5m=5.5×100cm=5.5×102cm | ||
| C． | 5.5m=5.5m×100cm=550cm | D． | 5.5m=5.5m×0.001=0.0055km |