Question

【题目】小明用弹簧测力计、长方体木块A、砝码、木板、斜面、小车等器材完成下列实验．
（1）如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置示意图．
①将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小，理由是： ．
②小明设计了如图所示的实验方案，记录数据为表中1、2，得到的初步结论是 ．

次数	压力/N	弹簧测力计示数/N
1	1.7	0.3
2	2.7	0.5

（2）如图乙所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图．
①该实验的研究对象是 ， 它的动能大小是用来反映的；
②乙图的实验过程中存在的问题是： ．
③在探究质量对动能的影响时，应控制速度相等，具体操作是： ．
（3）如图丙所示是“研究阻力对运动影响”的实验装置示意图．
①在（g）图中作出小车在木板表面运动时受力的示意图 ．
②丙图所示的小车在毛巾表面和木板表面受到的摩擦力分别为f1、f2 ， 克服摩擦力做的功分别为W1、W2 ， 则f1f2 ， W1W2（均选填“大于”、“等于”或“小于”）．

Answer 1

【答案】
（1）匀速直线；滑动摩擦力与拉力是一对平衡力；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大
（2）小车；木块被推动的距离；木块放在水平面的位置不同，不便于比较木块被推动的距离；让小车从斜面的同一高度滑下
（3）；大于；等于
【解析】解：（1）①实验中，需用测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，所以两个力大小相等；②由图甲和表中数据可知：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；（2）①该实验的研究对象是小车，它的动能大小是用木块被推动的距离来反映的；②图乙中木块放在水平面的位置不同，这样不便于比较木块被推动的距离；③图乙中让小车从斜面的同一高度滑下，这样小车到达斜面底端时的速度就相同；（3）①小车在木板表面运动时，竖直方向上受到的重力和木板的支持力是一对平衡力，水平方向受到水平向左的阻力（摩擦力），由此作出其受力的示意图如图所示： ；②丙图中，小车对水平面压力相等，都等于小车重力，毛巾比木板粗糙，所以小车在毛巾表面和木板表面受到的摩擦力关系为f1＞f2；在本实验中，小车滑下来的动能都用来克服摩擦力做功了，由于小车质量和速度相同，所以两次实验中小车的动能相同，克服摩擦力做的功也相同，即W1=W2 ． 所以答案是：（1）①匀速直线；滑动摩擦力与拉力是一对平衡力；②在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；（2）①小车；木块被推动的距离；②木块放在水平面的位置不同，不便于比较木块被推动的距离；③让小车从斜面的同一高度滑下；（3）①见上图；②大于；等于．