题目内容
标有“220V 100W”的电灯正常工作10h，它消耗的电能为_________kW·h ，当接在110V的电源上时，该灯泡的实际功率是________W。
在松软的雪地上行走，脚容易陷进雪地里。即使是干燥的硬泥路面，坦克履带同样也会轧出印痕来。经验表明，所有材料能够承受的压强都有一定的限度，这个限度叫极限压强。下表所示的是几种材料的极限压强值以及该物质的密度和比热容的值。
几种材料的极限压强值及其它特性
分析表中的数据可以发现：
（1）花岗岩的极限压强值为__________帕，这表示加在花岗岩上的压强一旦超过这个值，花岗岩就__________（选填“能”、“不能”）承受；
（2）在上表提供的几种材料中，你还可以判断出不同材料它的极限压强________，大多数情况下________（选填“密度”、“比热”或“密度和比热”）大的材料它的极限压强大
在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是
A. 两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近
B. 用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间
C. 将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近
D. 用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极
小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中，
（1）连接电路时开关应___________。
（2）请用笔画线代替导线，根据如图将如图所示的实物电路连接完整___。
（3）闭合开关前，如图中滑动变阻器的滑片P应位于__________(选填“A”或“B”)端，目的是______。
（4）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数,则故障的原因可能是:_________。
（5）排除故障后小明通过实验得到数据如表(一)所示，其中第1次实验的电流表示数如图所示，为______A,所用电阻R的值是______Ω,根据表(一)的数据，可得出的结论是：________________。
（6）小明继续探究电流与电阻的关系，他先后将5Ω、10Ω和15Ω的电阻接入电路中进行实验，得到数据如表(二)所示。通过分析表(二)的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是:___________________。
如图所示是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像.由图像可知,电阻R的阻值为______Ω.若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为______A.
标有“220V 40W”和220V 60W“的两只灯泡L1、L2串联在电路中时,两灯均发光,实际消耗的功率分别为P1和P2,则
A. P1=P2 B. P1>P2 C. P1<P2 D. 无法确定
小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小。
（1）能够支持她这一猜想的事实是（_____）
A.同样情况下，油升温比水快 B.油能把食物炸黄
C.油能漂在水面上 D.油比水难蒸发
（2）为了验证猜想，小华想通过具体数据说明这个问题。她组装了如图所示的实验装置。因此根据实验目的的除了图中的实验器材外，还需要的器材有________、________。此外小华需要向两个同样的烧杯里分别倒入_______相同和初温也相同的水和油，然后记录加热过程中他们的温度变化，才能得到结果。
（3）实验中小华是利用______________来表示物质吸收热量的多少。
（4）实验结束后，小华描出了水和油的“温度—时间”图线如图，由此可得油的比热容为______J/（kg·℃）[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）].
做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，在图中属于热传递改变物体内能的是（ ）
A. B. C. D.
如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中：
①图(a)是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的
②图(b)是研究蒸发快慢与温度高低关系的
③图(c)是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的
④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的。
以上说法正确的是
A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①②③ D. ①②③④均正确
B. 
C. 
D. 
