题目内容
“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的“高”与“低”指的是（）
A. 音调高低 B. 响度大小
C. 音色好坏 D. 以上都不是
小帆学习了凸透镜的成像规律后，知道可以靠改变物距来改变物体通过某一个凸透镜所成的实像的大小，可是他看见爸爸用相机拍照时，却能够通过“变焦镜头”使景物的像变大或变小．于是他做出猜想：“照相机的成像特点中，物距一定时，同一物体通过焦距越大的凸透镜所成实像的高度越大”．为了验证这个猜想，他到实验室借到了光具座（轨道上有刻度尺和固定光具的金属滑块）、焦距分别为5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三个凸透镜、F形LED灯（作为物体）、光屏、刻度尺等，如图所示．请帮助他设计实验，验证猜想．
1.如果实验中装有凸透镜的滑块一直固定在50cm刻线处不变，实验中应将装有“F”形LED灯的金属滑块放置在________处；（选填“A”或“B”）
2.写出实验步骤；
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.画出实验数据记录表格．
（__________________________）
下列说法中不正确的是( )
A. 带负电的物体接触验电器金属球后，金属球、金属箔均带上负电
B. 两个通草球彼此靠近时互相吸引，则两球一定带异种电荷
C. 6.25×1018个电子所带的电荷量是1 C
D. 把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这一带电体一定带负电荷
甲、乙两车都做匀速直线运动，两车的速度分别为15 m/s和10 m/s，则两车都运动10 s时间后的路程之比为( )
A. 1∶1 B. 3∶2
C. 2∶3 D. 1∶3
(2010北京模拟)下列有关误差的说法中，正确的是（ ）
A. 多次测量取平均值可以减小误差 B. 误差就是测量中产生的错误
C. 只要认真测量，就可以避免误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差
如图，小明想要用图示方法，探究音调与物体振动快慢的关系，他把钢尺紧紧压在桌面上，一端伸出桌面适当长度，拨动钢尺，听到了钢尺振动发出的声音，然后小明逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出的声音后，他发现音调逐渐变低了，于是小明得出结论：音调与物体振动快慢有关，振动越快，音调越高，振动越慢，音调越低．
请问：
(1)小明的结论对不对？______.
(2)老师提醒小明如此探究得到结论的过程少了一个重要的观察环节，实验中应该注意观察什么呢？答：________________________________.
(3)当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于_________．
小名游览一座古寺时发现里面有一个变音钟，随着钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢。分析原因的可能是
A. 香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好
B. 任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高
C. 香火使振动的振幅加大，使声音响度变大
D. 香火使钟的温度升高。材料的微观结构发生变化，钟振动频率改变
如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮。下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是
A. 声音变成了超声波
B. 圜丘上装有扩音器
C. 建筑师利用了声音的折射原理
D. 回声与原声混在一起，声音得到了加强
物体的内能增加了，则（ ）
A. 一定是其他物体对它做了功
B. 可能是物体吸收了热量，也可能是其他物体对它做了功
C. 物体一定吸收了热量
D. 物体的机械能一定增加
音调越高，振动越慢，音调越低．