题目内容
9．春节，明明家盖了新房，明明想利用自己所学的物理知识帮助爸爸，设计了下面四种方案来提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 根据杠杆平衡条件来分析A、B，A是费力杠杆，B是等臂杠杆，不省力不费力．根据滑轮组来分析C，D．C吊动滑轮的为2股绳子，D吊动滑轮的为3股绳子，比C省力．
解答 解：A、动力力臂小于阻力力臂，所以是费力杠杆．
B、是等臂杠杆，不省力不费力．
C、吊动滑轮的为2股绳子，拉力为物重的二分之一；
D、吊动滑轮的为3股绳子，拉力为物重的三分之一，所以最省力．
故选D．
点评 本题考查学生对杠杆平衡条件和滑轮及滑轮组的综合理解和运用．难度不大，属于基础知识．
练习册系列答案
相关题目
20．
如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景，当探测线圈靠近金属物体时，在金属物体中就会产生电流，如果能检测出这种变化，就可以判定探测线圈下面有金属物体了．图中对此发明有直接影响的是（ ）
如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景，当探测线圈靠近金属物体时，在金属物体中就会产生电流，如果能检测出这种变化，就可以判定探测线圈下面有金属物体了．图中对此发明有直接影响的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
17．综合实验：探究“探究弹性势能大小与弹性形变大小的关系”，完成实验设计方案：
| 器材 | 弹簧、木块、刻度尺 | 实验步骤 | 第一步：将弹簧按下图安装好； 第二步：将小球置于弹簧的右端，使弹簧被压缩的长度为△L1，放手后小球被弹出，并与一木块相碰，木块被推动了一段距离S1； 第三步：将小球置于弹簧的右端，使弹簧被压缩的长度为△L2（△L2＞△L1），放手后小球被弹出，并与在同一位置的同一木块相碰，木块被推动了一段距离S2． 第四步：比较S1和S2得出结论． | ||||||||||
| 数据记录表格 |
|
4．下列有关“原理--应用”的叙述正确的是（ ）
| A． | 重力方向总是垂直向下的--重垂线 | B． | 杠杆原理--天平 | ||
| C． | 升华吸热--夏天吹风扇凉快 | D． | 光的直线传播现象--平面镜 |
18．如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（ ）
| A． | L1与L2串联 | |
| B． | 电流表A1测L1的电流 | |
| C． | 当开关S2断开时，通过L1的电流变小 | |
| D． | 当开关S2断开时，电流表A2的示数变小 |
如图所示电路，滑动变阻器的滑片位于中点，闭合开关，滑片向左移动时，灯泡的亮度将不变（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．电流表A1的示数将不变，电压表示数与电流表A2示数的比值将变大（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）．