题目内容

如图所示的是某液体物质在冷却过程中温度随时间变化的图象,由图象可知


  1. A.
    该物质是一种晶体
  2. B.
    该物质的熔点和凝固点都是80℃
  3. C.
    bc段表示物质温度保持不变,可知它没有放热
  4. D.
    该物质从开始凝固到完全凝固大约持续30min
AB
分析:从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点或凝固点,即有一段时间这种物质吸热或放热,但温度变化,而此时就是这种物质熔化或凝固的过程.
解答:A、由图知,该物质从第5分钟到第20分钟温度保持80℃不变,所以该物质是晶体,故A正确;
B、该物质的熔点和凝固点都是80℃.故B正确;
C、bc段为凝固过程,处于固液共存态,但仍然放热.故C错误;
D、该物质从第5分钟开始凝固,到第20分钟完全熔化完,经历了20min-5min=15min.故D错误.
故选AB.
点评:此题考查了学生对晶体凝固图象的分析.读物质凝固的图象时,关键是要从曲线变化中判断物质是否有一定的凝固点,从而确定是否属于晶体,再明确不同时间段物质所处的状态.
练习册系列答案
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18、(1)图中木块的长度是
1.90
cm;图中电能表的示数是
931.6
kWh

(2)要想测出小灯泡的功率,需要的器材有
电源,滑动变阻器、导线、开关,电流表、电压表、小灯泡

(3)了解到“重力势能”知识的小东同学,想用身边的器材(铅球),来探究影响重力势能大小的因素,其探究程序如下:
①猜想:影响重力势能大小的因素可能有:
a、重力势能大小可能与物体的质量有关
b、重力势能大小可能与物体的高度有关
②实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个,细沙(足够多)、刻度尺、两个相同大纸盒,请你利用上述器材,帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤:
A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平;
B、取质量为
2kg,3kg
的铅球各一个,将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较;
C、取质量为
2㎏,2㎏
的铅球各一个,将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较.
③通过对该实验的探究,B步骤得到的结论是:重力势能跟
质量
有关;C步骤得出的结论是:重力势能跟
高度
有关.
④两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6V的电源上都能发光,现要判断L1、L2的连接方式.(请完成下表)
条件 判断方法 L1、L2的连接方式
不使用任何仪器 方法一:取下一盏灯,若另一盏灯仍能发光
方法二:取下一盏灯,若另一盏灯不发光
给一只电压表及
若干导线
方法一:用导线把电压表并在某盏灯的两端,
若电压表示数是3V
方法二:用导线把电压表并在某盏灯的两端,
若电压表示数是6V
 
⑤某同学用如图所示的装置,研究物块受到液体的浮力.弹簧测力计吊着物块在空气中称时,读数为3N;当把物块浸没在煤油中称时,读数为2.5N,此时物块受煤油的浮力为
0.5
N.当把物块浸没在水中称时,读数为
小于
2.5N(大于/小于/等于).由此可得出结论:浸没在液体中的物体所受的浮力跟
液体密度
有关.
(2011?丹东)如图所示,是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验过程.

(1)这个小组设计实验记录表格如下,请将计算结果正确填入表中.
物体受到的重力G/N 物体浸入液体中时弹簧测力计的示数F/N 小桶受到的重力G/N 小桶和水的总重力G′/N 物体受到的浮力F/N 排出的水受到的重力G/N
6 4 1 3    
(2)某小组根据表格内容,通过分析比较,得出结论即:阿基米德原理.该原理用公式表示为
F=G
F=G

(3)在进行交流时,某同学提出一个猜想“浸没在液体里的物体受到的浮力可能与浸没在液体里的深度有关”.如果你利用上述器材怎样完成这个探究实验.
①你进行实验的主要步骤是:
用弹簧测力计测出物体的重力并记录数据,再把小石块浸没在水中不同深度,并记下对应的弹簧测力计所受的拉力
用弹簧测力计测出物体的重力并记录数据,再把小石块浸没在水中不同深度,并记下对应的弹簧测力计所受的拉力

②分析论证:
计算出物体浸没在液体中不同深度出所受的浮力并比较,如果不同深度处所受的浮力大小相等,说明浸没在液体中的物体所受浮力与液体深度无关,反之则有关
计算出物体浸没在液体中不同深度出所受的浮力并比较,如果不同深度处所受的浮力大小相等,说明浸没在液体中的物体所受浮力与液体深度无关,反之则有关

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