Question

为了研究物质的某种特性，某小组同学用两只同样的加热器分别给质量相等、初温相同的水和某种液体同时加热，每隔1分钟记录一次水和该液体的温度，得到的实验数据如下表：

加热时间/min	0	1	2	3	4	5
水的温度/℃	15	16	17	18	19	20
某液体的温度/℃	15	17	19	21	23	25

（1）从上表中可得出结论：相同质量的不同种物质，吸收相同的热量时，升高的温度______．
附：几种物质的比热[×10³J/（kg?°）]

物质	水	酒精	煤油	冰
比热容	4.2	2.4	2.1	2.1

（2）设该种液体的比热容为c₁，水的比热容为c₂，则c₁：c₂=______，查比热表可知这液体可能是______．
（3）在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变的这种探究方法叫______．

Answer 1

解：（1）由Q=Cm△t可知，相同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度相同；相同质量的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度不同；
（2）因两种液体的初温和质量相同，并且吸收相等的热量，∴Q_水=Q_液，
∵Q_水=c ₂m（t ₂-t ₀），Q_液=c ₁m（t ₁-t ₀）
∴c ₂m（t ₂-t ₀）=c ₁m（t ₁-t ₀），
代入数值4.2×10 ³J/（kg?℃）×（16℃-15℃）=c ₁（17℃-15℃）
则c ₁=2.1×10 ³J/（kg?℃），则==；由表知，该液体是煤油．
（3）在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变，这种方法叫控制变量法．
故答案为：（1）不同；（2）1：2；煤油；（3）控制变量法．
分析：根据物体吸收热量的计算公式：Q=Cm△t可以判断；探究有多个变化因素的问题时，控制别的因素，只让一个因素变化，用到控制变量法．
已知用两只同样的加热器分别给质量相等、初温相同的水和某种液体同时加热，由表格可知两种液体的温度变化，液体的比热容为c₁，水的比热容为c₂．结合热量公式Q=cm△t进行求解．
点评：本题是探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关的实验，注意用好控制变量法．同时考查了物体吸收热量公式：Q=Cm△t的运用，要能够利用表中数据发现温度的变化，认识相同加热器体现是相同时间，吸收的热量相同是此题的关键．