Question

6．回顾实验和探究（将下列实验中的空缺部分填写完整）：
探究水沸腾时温度变化的特点：

表格图象	时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 温度T/℃ 90 93 96 98 98 98 98 请利用表格中的数据，用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象．
结论	水沸腾过程中，不断吸热，但温度保持98℃不变．
方法	实验中通过加热时间长短说明水吸热的多少，运用的科学方法是转换法．
问题讨论	在增加盛有一定量碎冰的试管，可探究“冰熔化时温度的变化规律”：将温度计插入盛有碎冰的试管中，再将试管放入盛有热水的烧杯中，每隔1min观察冰的熔化情况并记录冰熔化时的温度，在冰完全熔化后再记录4-5次．

Answer 1

分析 （1）利用表格信息描点划线画出图象；
（2）①液体沸腾的特点是：沸腾过程中吸收热量但温度保持不变；沸腾时的温度为该液体的沸点；
②该实验中用加热时间的长短表示吸热的多少，所运用的方法是转换法．
（3）为了探究冰熔化时温度的变化规律，需要温度计，每隔1min观察冰的熔化情况并记录．

解答 解：（1）水沸腾的温度随时间的变化图象如下图：

（2）①根据表格信息可知水沸腾过程中，吸收热量但温度保持不变，该实验中水的沸点是98℃；
②用加热时间的长短表示水吸收的热量的多少，运用了转换法；
（3）探究冰的熔化特点，不仅要探究温度随时间的变化情况，而且要观察其状态的变化；故将温度计插入盛有碎冰的试管中，再将试管放入盛有热水的烧杯中，每隔1min观察冰的熔化情况并记录冰熔化时的温度
故答案为：图象如上图；98；转换法；温度计；冰熔化时的温度．

点评 此题考查学生关于液体沸腾实验的理解和掌握，抓住沸腾时的特点分析解答；控制变量法、转换法、类比法、模型法、等效法等是初中物理实验中经常使用的研究方法，应该注意识别和应用．