题目内容
15．如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程．
（1）为了便于观察，该实验最好在较黑暗（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行．为了保证实验效果，他们应选择较薄的平板玻璃（选填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”）做实验．
（2）选用玻璃板的好处：便于确定像的位置和大小；
（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将没有（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：平面镜所成的像是虚像．
（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象．这说明：平面镜所成的像与物体大小相等．
分析 （1）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮．在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线；
玻璃板代替平面镜巧妙地解决了确定像的位置和大小两个问题，较厚的玻璃板两面，都可以成像，会出现了两个不重合的像，从而影响实验效果．
（2）在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜，其目的是为了确认物像的位置及大小．
（3）所成的像如果是虚像，是不会在屏上成像的．
（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，为了验证了平面像成像的特点．
解答 解：
（1）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验；
因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛像的同时．还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置和大小，而平面镜无法解决这些问题．同时由于玻璃板有两个反射面，每个反射面相当于一个平面镜，都可以成像，玻璃板如果薄，两个像距离近，测量误差小，实验效果好；反之，较厚的玻璃板两面，都可以成像，会出现了两个不重合的像，从而影响实验效果．
（2）因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛像的同时．还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置和大小，而平面镜无法解决这些问题
（3）因为平面镜所成的像是虚像，所以白纸板上将没有蜡烛的像；
（4）因为像和物大小相等，所以，把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，就会看到像与物完全重合，如图c所示，从而验证了平面像成像的特点．
故答案为：
（1）较黑暗；较薄的平板玻璃；
（2）便于确定像的位置和大小；
（3）没有；平面镜所成的像是虚像；
（4）平面镜所成的像与物体大小相等．
点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及操作相关问题，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．
53随堂测系列答案| 实验次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| U/V | 0.8 | 1.2 | 1.8 | 2.0 | 2.2 |
| I/A | 0.16 | 0.24 | 0.36 | 0.40 | 0.44 |
（1）分析表中的数据或图象，你能得出的实验结论：电阻一定时通过导体的电流与导体两端的电压成正比．此时所用定值电阻的阻值是5Ω，为什么不用灯泡做这个实验？小灯泡灯丝电阻随温度而发生变化．
（2）该实验小组还利用此电路探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时，依次用8Ω、12Ω和16Ω的电阻替换原来的定值电阻，实验过程中应使电压表读数不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．（1）你同意（选“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关．
（2）如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是0-5N，分度值是0.2N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处．
（3）分析比较数据可知：物体的重力跟物体的质量成正比．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 质量m/kg | O.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
| 重力G/N | l | 3 | 4 |
如图所示，A点是水面下一个发光体，B点是空气中眼睛的位置，请完成眼睛在B点看到发光体A的像A′的光路图．