题目内容
2.画出木块所受的重力和支持力.分析 木块受到竖直向下的重力,重力的作用点在木块的重心;
木块受到的支持力垂直于支撑面,作用点也可以画在木块的重心.据此画出木块受重力和支持力的示意图.
解答 解:
左图木块,受到竖直向下的重力G;支持力F垂直于水平面向上,由于木块静止在水平面上,二力是平衡力,大小相等,二力的作用点都画在木块的重心,如图所示:
右图木块,受到竖直向下的重力G,支持力垂直于墙面向左,二力的作用点都画在木块的重心,如图所示:![]()
点评 画力的示意图要先确定力的作用点,然后沿力的方向画一条带箭头的线段表示出这个力.
练习册系列答案
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10.
探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下猜想:
A.与压力大小有关
B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积大小有关
D.与运动的速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确,小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,实验数据如表:
(1)实验时,沿水平方向拉木块,使木块在长木板上做匀速直线运动,根据二力平衡原理,滑动摩擦力等于弹簧秤的拉力;
(2)由序号为1、2、3的三次实验,可验证猜想A(填字母);
(3)要验证猜想B,应选取序号为1、6、7的三次实验.验证猜想C,应取序号3、4、5的三次实验.
(4)根据表中信息,能否验证猜想D?不能 (填“能”或“不能”).
A.与压力大小有关
B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积大小有关
D.与运动的速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确,小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,实验数据如表:
| 序号 | 实验条件 | 测力计示数/N | ||
| 长方体木块的放置 | 表面情况 | 压力/N | ||
| 1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
| 3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 4 | 侧放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 5 | 竖放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 8 | 2.4 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 8 | 4.0 |
(2)由序号为1、2、3的三次实验,可验证猜想A(填字母);
(3)要验证猜想B,应选取序号为1、6、7的三次实验.验证猜想C,应取序号3、4、5的三次实验.
(4)根据表中信息,能否验证猜想D?不能 (填“能”或“不能”).
7.下列物体的尺度由大到小排列的是( )
| A. | 夸克、原子核、电子、中子 | B. | 分子、原子、原子核、夸克 | ||
| C. | 电子、分子、原子核、中子 | D. | 质子、中子、夸克、电子 |
11.下列说法中正确的是( )
| A. | 做功多的机器,功率一定大 | B. | 功率大的机器一定做功多 | ||
| C. | 效率高的机器做功一定多 | D. | 机器的效率与功和功率无关 |