题目内容

7.(1)1.2h=72min=4320s;      
 (2)10m/s=36km/h.

分析 (1)时间单位间的换算关系是:1h=60min=3600s;
(2)根据速度的单位换算关系1m/s=3.6km/h即可得出答案.

解答 解:(1)1.2h=1.2×60min=72min;
1.2h=1.2×3600s=4320s.
(2)因为1m/s=3.6km/h,所以10m/s=10×3.6km/h=36km/h.
故答案为:(1)72;4320;(2)36.

点评 此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算即可解题,属于基础性题目,比较简单.

练习册系列答案
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15.珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕0点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度.的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示.在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图2中的甲、乙、丙所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小.实验记录如表.
实验次数123
重心离支持面高度 低  中  高
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ较大
稳度较大
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越小(选填“大”或“小”).
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变,这种实验方法叫控制变量法.
(3)实验现象表明,物体的重心越低,其稳度越高.
(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在下层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒.

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