题目内容

小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．

在连接电路的过程中，开关应该________．

在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图所示，根据你的分析，你认为原因可能是________．

他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的、、处，测出它们的电流，见表．

通过对下面数据的分析，可以得出的结论是：________；

在实验中可以采用改变电源电压的方法改变、、处电流的大小从而进行多次实验．多次测量的目的是：________．

练习册系列答案
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在称量质量为的物体时，往天平右盘内添加砝码的正确顺序应该为

A. 30g 9g B. 5g 4g 30g

C. 10g 5g 4g 20g D. 20g 10g 5g 2g 2g

如图所示，探究小车从斜面下滑过程中速度的变化实验，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验是根据公式________进行速度计算的。

（2）需要用的测量工具是________和________.

（3）为了便于测量，应使小车在斜面运动的时间长些，因此应使斜面保持较________（填“大”或“小”）的坡度．

（4）AB段的平均速度为________m/s，BC段的平均速度为________m/s。

（5）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是________直线运动．（选填“匀速”或“变速”）

（6）实验中测得路程AB上的平均速度为v1 ， 路程BC上的平均速度为v2 ， 路程AC上的平均速度为v3 ． 那么，v1、v2、v3的大小关系是________．

（7）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏________（ 选填“大”或“小”）．

宣城距南宁220km，一轿车从宣城出发行驶2h后，进服务区休息30min继续出发，又过3h到达南宁，则轿车从宣城到南宁的平均速度是

A. 110km/h B. 48.89km/h

C. 40km/h D. 44km/h

关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是

A. 平均速度就是速度的平均值；

B. 平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的；

C. 平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值；

D. 平均速度是几个物体运动速度的平均值

在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示．

闭合开关，观察到灯泡和的发光情况是________．

针对上述现象，该电路存在的问题是________．

请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流________________．（要求：在需要改动的导线上画“”用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）．

下列说法中正确的是

A. 负电荷的定向移动不能形成电流

B. 在电路中，电源是提供电压的装置

C. 物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向

D. 只要电路中有电压，电路中就一定有电流通过

小明同学用如图所示的实验裝置探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V。

（1）请你用笔画线代替导线，把图中的实验电路补充完整；____

（2）小明将5Ω的定值电阻接入电路后，闭合开关后，电流表没示数，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能是________

（3）排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示示数为2.5V，记录此时电流表的示数；随后，将5Ω的电阻换成10Ω的电阻继续实验；接下来他应该将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）移动，在此过程中眼要看着________（选填“电流表”或“电压表”），直到示数为________时；

（4）一旁的小华同学看完他的实验后说：“用一个热敏电阻代替定值电阻，每测完一组数据后，对电阻进行加热，不就可以改变电阻了吗？”请问：小华的这种实验方法合适吗？________，原因是：________

如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正确的是（　　）

A．  B．  

C．  D．

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