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一课外活动小组为探究拔河比赛取胜的“秘密”，做了如图甲、乙两图所示的实验，根据图示，你认为拔河比赛取胜的“秘密”是________．

答案：所受摩擦力的大小
练习册系列答案
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（2013?海淀区一模）某课外活动小组用如图所示的装置，探究水沸腾时，发生汽化的水的质量与水吸收热量的关系．由于水蒸气的质量难以测量，因此他们进行了下面的实验．用功率恒定的电加热器使保温杯内的水沸腾，持续加热使水不断汽化，用电子天平测量水和保温杯的质量m，同时用秒表测量加热时间t，记录数据如下表所示：
加热时间t/min 0 1 2 3 4 5 6
电子天平示数m/g 500 487 474 461 448 435 422
由此可初步总结出电子天平示数m与加热时间t的关系式为：m=
500g-（13g/min）t
500g-（13g/min）t
．
（2010?安庆一模）某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为100g的物体放入盛满水的溢水杯中，有90g水溢出，则物体受到的浮力为
0.882
0.882
N．
在一次课外实验小组的探究活动中，小明对老师给出的“小球在光滑斜面由静止释放时，所处高度越高，到达斜面底端的速度越大，而与小球质量无关”这一结论产生了质疑．他猜想小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度
猜想一：可能与小球在光滑斜面上的高度无关
猜想二：可能与小球的质量有关
他选择了一些实验器材，进行了如下实验，如图所示，A、B、C分别表示小钢球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所处的位置，小钢球1、2、3的质量关系为m1＜m2=m3．
（1）实验一：如图所示，是为了验证猜想
二
二
  （选填“一”或“二”），通过该实验他得到的结论是：小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度与小球的质量
无关
无关
（选填“有关”或“无关”）

（2）实验二：如图所示，小球2和3在同一光滑斜面的不同高度处同时由静止释放，到达底端时的速度分别为v2、v3，请判断v2
＜
＜
  v3，（选填“＞”、“=”或“＜”）．

（3）在完成了以上探究后，小明继续进行“探究动能的大小与速度的关系”的实验三，如图所示，使用两个小球从斜面不同高度自由滚下后推动相同的木块移动．根据实验的结果：他得出了“速度越大，动能越大”的结论，同组的小丽认为他的结论是不可靠的．你认为主要原因是
实验中没有使两球质量相同（或者没有用到控制变量法）
实验中没有使两球质量相同（或者没有用到控制变量法）
．

一课外活动小组为探究拔河比赛取胜的秘密，做了如甲乙两图所示的实验，根据图示，你认为拔河比赛取胜的“秘密”是：_________________________。

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