题目内容

19．如图（甲）所示是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，如图（乙）是即将连接完成的实验电路．其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为l0Ω，滑动变阻器标有“10Ω，1A”的字样．
（1）对照电路图，用笔画线代替导线，将实物图未完成部分连接好．
（2）当闭合电路的开关时，若出现以下不正常现象（见下表）
顺序电路中出现的不正常现象可能的原因
电灯的亮暗电流表示数I/A电压表示数U/V
甲不亮0.540B
乙不亮04.5
请你从下列选项中选择可能的原因填入表中（只要填选项代号）
A、电路中a、b间断路
B、电路中a、b间短路
C、滑动变阻器连入电路中的电阻太小
（3）为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表示数为3.8V，若此时电流表示数如图（丙）所示，则灯泡的额定功率为1.44W，此时小灯泡的电阻为10Ω．

分析 （1）根据表中实验数据选择电表量程，根据电路图连接实物电路图，电流表串联接入电路，电压表与灯泡并联．
（2）灯泡不亮，电流表无示数，说明电路断路或电路中的电阻很大；而电压表示数较大，说明电压表与电源连通，据此判断出现的原因．
（3）由图示电流表确定电流表量程与分度值，读出电流表示数；然后由P=UI求出灯泡额定功率，再由R=$\frac{U}{I}$求电阻大小；

解答 解：（1）由欧姆定律可知，额定电压是3.8V的灯泡，当阻值约为10Ω时，其电流I=$\frac{U}{R}=\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A小于0.6A，故电流表用0～0.6A量程，并与灯泡串联；小灯泡的额定电压为3.8V，故电压表用0～15V的量程，并与灯泡并联；如下图所示．

（2）乙现象中灯泡不亮，无电流，说明电路断路或电路中的电阻很大；而电压表示数较大，说明电压表与电源连通，所以故障是电路中a、b间断路，导致电压表串联在电路中了．故选A；
（3）图丙中，电流表的量程是0～0.6A，分度值为0.02A，所以通过小灯泡的电流0.38A，灯泡的额定功率
P=UI=3.8V×0.38A=1.44W；小灯泡的电阻R=$\frac{U}{I}=\frac{3.8V}{0.38A}$=10Ω．
故答案为：（1）如上图所示；
（2）A；
（3）1.44；10．

点评 本题测量小灯泡的电功率，考查电路的连接、故障的分析、额定功率和电阻大小的计算等知识，是中考的热点 题型，要熟练掌握．

练习册系列答案
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有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁，下列关于她们的说法中，你认为正确的是（ ）

A. 雾说：我是水汽化而来 B. 露说：我是水蒸气液化而来

C. 霜说：我是水凝固而来 D. 雪说：我是水升华而来

在图示电路中的“Ο”内，填入电流表或电压表的符号，要求开关闭合时两灯均能发光。
7．如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所以滑动变阻器的最大阻值30Ω．

（1）连接电路时，开关应断开．实验时要求滑片P向左滑动时，灯泡变亮，请用笔画线代替导线将甲电路图连接完整．
（2）电流表量程应选择0-0.6A，电压表量程应选择0-3V．
（3）小明实验时看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向A（选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察电压表（选填“电流表”或“电压表”）示数，当等正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为0.6W，灯丝的电阻是10.4Ω，此时滑动变阻器连入电路的电阻是8.3Ω（最后两空的结构均保留一位小数）．
（4）乐乐为了得到比较准确的小灯泡的额定功率，他用同一套器材做了三次实验，获得了三组数据，并对数据进行了处理，如下表，乐乐处理数据的方法是否真确？正确（选填“正确”或“不正确”），理由是因为测得是相同电压下的功率，所以可以多次测量求平均值来减小误差．
 实验序号 电流示数/A 额定功率 额定功率的平均值/W
 1 0.25 0.625 P=$\frac{0.625+0.65+0.675}{3}$=0.65W
 2 0.26 0.65
 3 0.27 0.675
14．为了便于研究光的传播时，建立了光线模型．现有甲、乙两树，它们根系的深浅和发达程度基本相同，但乙树高于甲树．当我们研究哪棵树更容易被风吹倒或折断时，可以把树认为是杠杆模型，由此可以判断出乙树容易被吹倒或折断（选填“甲”或“乙”）．
4．近年来我国一些城市为了加快新能源汽车的推广和使用，陆续建造电动汽车充电桩，下图是充电桩为电动汽车进行充电的情景（图甲）及直流充电桩的主要技术参数（图乙）．

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11．敬明同学是班级的实验“小老师”，他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验，已知电源电压为4V．
（1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，他应将电流表的指针调到零刻度线位置．
（2）图乙是他画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将如图丙所示的实物电路连接完整．
（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丁所示，则此时通过小灯泡的电流是0.22A，灯泡两端的电压是1.8V．记录好数据后，为了测量小灯泡的额定功率，在移动滑动变阻器的滑片时，眼睛要注意观察电压表，直至其示数为2.5V．
（4）他完成实验后，在帮助其它实验小组的过程中，发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障．请你根据故障现象和检测结果，在下表的空格内写出发生故障的原因．
故障现象检测结果发生故障的原因
灯泡不亮，电压表示数较大，电流表几乎无示数．取下灯泡，电压表和电流表的示数均不变．灯泡断路
（5）他在参与某实验小组进行评估时，发现该实验小组的实验记录分析表如下：
实验序号小灯泡两端的电压U/V通过灯的电流表I/A小灯泡的电功率P/W额定功率P/W
12.00.240.48P额=$\frac{（0.48+0.70+0.96）}{3}$W=0.71W
22.50.280.70
33.00.320.96
你认为该小组的数据处理过程是否正确？答：不正确．
理由是：灯在额定电压下的功率为额定功率，将实际功率的平均值作为额定功率是没有意义的．
8．小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图1所示是实验所用到的器材
（1）用笔画线代替导线，将实验器材连接起来并在如图3中画出电路图，要求滑片向右移灯变亮．
（2）测量小灯泡电功率的实验原理是：P=UI．
（3）小明按同一电路连接好最后一根导线，小灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
①连接电路时，开关没有断开  ②没有将变阻器的最大阻值连入电路；
（4）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压（3V），出现故障的可能原因可能是B（填字母代号）
A．灯泡短路  B．灯泡断路  C．电压表短路  D．电流表断路
（5）排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V，电流表示数如图2所示，电流表示数0.3A，则此时小灯泡的电功率是0.75W．
9．如图所示电路中，电阻R1=250Ω，R2=500Ω．电流为0.02A．
求（1）电阻R1的电功率P1
    （2）电阻R2的电功率P2
    （3）P1：P2．

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