题目内容
某兴趣小组对“滑动摩擦力的大小跟物体的接触面积大小、物体接触面的粗糙程度是否有关”的问题进行了实验探究．如图是他们的实验过程和情景，请你根据所学的物理知识和图中的信息回答下列问题：
（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动且使它在固定的水平面上做运动，根据 条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）比较图甲和图乙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与 无关．
（3）比较图甲和图丙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与 有关．
【答案】分析：（1）测摩擦力时，要匀速拉动木块，只有这样水平方向上的拉力和摩擦力才是一对平衡力，摩擦力才等于弹簧测力计的示数；
（2）比较图甲和图乙，接触面粗糙程度一定，压力一定，接触面积是不同的，是探究滑动摩擦力和接触面积的关系．
（3）比较图甲和图丙，压力相等、接触面的粗糙程度不同，是探究滑动摩擦力的大小和接触面粗糙程度的关系．
解答：解：（1）应水平拉动木块，让木块做匀速直线运动，因为只有这样，拉力和摩擦力才是一对平衡力，摩擦力的大小才等于弹簧测力计的示数；
（2）比较图甲和图乙两次实验可知，压力和接触面的粗糙程度相同，接触面积大小不同，但弹簧测力计的示数相等说明滑动摩擦力的大小和接触面积无关；
（3）比较图甲和图丙两次实验可知，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计的示数是不同的，这说明摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关．
故答案为：（1）二力平衡；
（2）接触面积；
（3）接触面的粗糙程度．
点评：采用控制变量法研究的探究实验，在分析时要抓住相同因素和不同因素，这是解决这类问题的关键，此类问题考查学生的实验分析和归纳能力．
（2）比较图甲和图乙，接触面粗糙程度一定，压力一定，接触面积是不同的，是探究滑动摩擦力和接触面积的关系．
（3）比较图甲和图丙，压力相等、接触面的粗糙程度不同，是探究滑动摩擦力的大小和接触面粗糙程度的关系．
解答：解：（1）应水平拉动木块，让木块做匀速直线运动，因为只有这样，拉力和摩擦力才是一对平衡力，摩擦力的大小才等于弹簧测力计的示数；
（2）比较图甲和图乙两次实验可知，压力和接触面的粗糙程度相同，接触面积大小不同，但弹簧测力计的示数相等说明滑动摩擦力的大小和接触面积无关；
（3）比较图甲和图丙两次实验可知，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计的示数是不同的，这说明摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关．
故答案为：（1）二力平衡；
（2）接触面积；
（3）接触面的粗糙程度．
点评：采用控制变量法研究的探究实验，在分析时要抓住相同因素和不同因素，这是解决这类问题的关键，此类问题考查学生的实验分析和归纳能力．
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