某科技小组想探究“电动机 .他们应选取A装置.原理是磁场对电流的作用．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．某科技小组想探究“电动机”，他们应选取A装置（选填A、B、C、D），原理是磁场对电流的作用．

分析电动机通电后，内部的线圈在磁场中受力转动，因此电动机的原理是磁场对电流的作用．

解答解：A、装置中有电源，是研究磁场对电流作用的装置，属于电动机的原理，符合题意；
B、装置中没有电源，是研究电磁感应的装置，属于发电机的原理，不符合题意；
C、装置是奥斯特实验，说明了通电导线的周围存在磁场，与电动机无关，不符合题意；
D、装置是探究影响电磁铁磁性强弱的装置，与电动机无关，不符合题意．
故答案为：A；磁场对电流的作用．

点评本题考查了学生对电动机工作原理的掌握，要把握电动机和发电机的区别，电动机有电源，发电机没有电源，这是学生容易混淆的地方．

练习册系列答案

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8．在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，做了如图所示的实验．

A、为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出．
B、比较图甲和图乙中弹簧测力计的示数得到的结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；
C、比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数得到的结论：在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；
D、综合上述实验表明：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关．
E、用弹簧测力计沿水平方向拉一个质量为500g的小车在桌面上向右做匀速直线滑动，此时弹簧测力计的示数为2N时，则小车受到的摩擦力为2N，方向水平向左．当弹簧测力计的示数增大为4N时，小车受到的摩擦力大小不变（“变大”、“不变”、“变小”）．

9．同学们利用石块、木块、细线和水等器材进行“感受浮力”的实验．

（1）晓丽同学将石块从水中托出时（如图a所示），感觉到石块变重了（选填“轻”或“重”）；
小帅同学用细线把木块拉入水中，并对细线的方向进行了观察（如图b所示）．由此可知：浸在水中的物体受到竖直向上的浮力．
（2）晓丽同学接着用弹簧测力计测量石块所受浮力的大小．请将下面的测量过程补充完整．
①在弹簧测力计的挂钩上竖直悬挂石块，当测力计和石块静止时，读出测力计的示数F₁；
②把石块浸入水中，当测力计和石块静止时，再读出测力计的示数F₂；
③石块受到的浮力F_浮=F₁-F₂．
（3）小帅同学剪断细线后观察到木块上浮，最后漂浮在水面上，他猜想木块的密度可能小于水的密度．于是用量筒、水、细针测出了木块的密度，验证了猜想．请你用画简图的方法描述他测量木块密度的实验过程．

6．

在一次实验中，小章连接了如图所示的电路，电磁铁的左端有一个小磁针，则关于下列说法中正确的是（　　）

	A．	只闭合开关S₁，小磁针N极向左顺时针偏转
	B．	闭合开关S₁，再闭合S₂，小磁针的N、S极偏转的方向会改变
	C．	闭合开关S₁再闭合S₂，电磁铁磁性增强
	D．	利用这一现象所揭示的原理可制成发电机

13．图中所示的各仪器（或装置），它们的用途分别是：

（A）测温度
（B）测电能
（C）可以研究杠杆的平衡条件
（D）可以研究液体压强规律．

3．人们把冰雪放在水壶里加热化雪取水时，下列说法正确的是（　　）

	A．	冰在0℃时，内能为零
	B．	这是通过做功的方式改变物体的内能
	C．	在加热过程中，壶内的温度一直在上升
	D．	水的温度越高，水分子热运动越剧烈

10．

POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，如图．在使用时，将带有磁条的信用卡在刷卡位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，刷卡机便可读出磁条上的信息．在这个过程中利用了电磁感应原理，历史上首先发现此原理的科学家是法拉第，该过程中由机械能转化为电能．

7．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

	A．	用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息
	B．	敲锣时用力越大，声音的响度越高
	C．	市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声
	D．	“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

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