题目内容
4．
如图所示，给直导线通电时，其下方的小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在磁场；改变直导线中电流方向，小磁针偏转方向改变（选填“改变”或“不变”）．
分析 奥斯特实验证明了电流的磁效应，即通电导体周围存在磁场，且磁场的方向与电流的方向有关．
解答 解：在如图所示的实验中，给直导线通电时，其下方的小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在磁场；
改变直导线中电流方向，小磁针偏转方向改变，说明磁场的方向与电流的方向有关．
故答案为：通电导体周围存在磁场；改变．
点评 了解奥斯特实验的简单装置与实验过程，并知道所产生磁场的方向与电流的方向有关系．
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如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可以发出不同音调，那么发声体是瓶子和水（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调降低．（填“升高”或“降低”）
12．
小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由10Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ）
小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由10Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ）| A． | 保持变阻器滑片不动 | B． | 将变阻器滑片适当向左移动 | ||
| C． | 将变阻器滑片适当向右移动 | D． | 适当减小电池的节数 |
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16．小宇学习了“内能”的知识后分析“水蒸气液化变成水后内能会发生怎样的变化”，下列说法正确的是（ ）
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| C． | 水蒸气的内能减少 | D． | 无法确定水蒸气的内能的变化 |
13．
为了比较水和煤油的吸热能力，某实验小组选取的器材有：两个相同规格的酒精灯，两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台、火柴．同学按照如图所示组装器材进行实验，并将实验数据填入下面表格中．
根据上面材料回答下列问题：
（1）还需要用的器材：天平；
（2）请根据表中的实验记录回答：
①比较1、2记录，得出的结论是物质吸收的热量与物质质量有关；
②比较3、4记录，得出的结论是物质吸收的热量与物质升高的温度有关；
③比较1、3记录，得出的结论是物质吸收的热量与物质种类有关；
④综合上述结论，实验表明，水吸热的能力更强．同时我们还发现物体温度升高时吸收热量的多少与种类、质量、升高的温度有关．
（3）该同学在本次实验中用到的研究方法是控制变量法．
为了比较水和煤油的吸热能力，某实验小组选取的器材有：两个相同规格的酒精灯，两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台、火柴．同学按照如图所示组装器材进行实验，并将实验数据填入下面表格中．| 烧杯号 | 液体 | 质量（g） | 初温（℃） | 末温（℃） | 加热时间（min） |
| 1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
| 2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
| 3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
| 4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
（1）还需要用的器材：天平；
（2）请根据表中的实验记录回答：
①比较1、2记录，得出的结论是物质吸收的热量与物质质量有关；
②比较3、4记录，得出的结论是物质吸收的热量与物质升高的温度有关；
③比较1、3记录，得出的结论是物质吸收的热量与物质种类有关；
④综合上述结论，实验表明，水吸热的能力更强．同时我们还发现物体温度升高时吸收热量的多少与种类、质量、升高的温度有关．
（3）该同学在本次实验中用到的研究方法是控制变量法．
如图所示，某同学用一个动滑轮匀速提起一袋重为180N的面粉，所用的拉力为100N，则动滑轮的机械效率为90%；如果用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg的大米，当拉绳子的速度为0.4m/s时，拉力的功率为54W．（绳重与摩擦不计，g=10N/kg）