题目内容
如图所示是探究滑动摩擦力跟哪些因素有关的实验装置.用弹簧测力计匀速拉 动同一长方体木块进行四次实验,其中甲和丙为同一水平木板表面,乙和丁为同一水平棉布表面.
(1)观察图甲和乙得出的结论是______.
(2)观察图甲和丙得出的结论是______.
解:(1)甲乙是同一长方体木块,压力相同,而接触面的粗糙程度不同,所以是探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,可得压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(2)甲和丙接触面的粗糙程度相同,丙的压力大于甲的压力,可得接触面相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
故答案为:(1)压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(2)接触面相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
分析:(1)掌握影响滑动摩擦力大小的因素:压力大小和接触面的粗糙程度;
(2)掌握控制变量法,分析两图中相同的量和改变的量,得出探究的因素.
点评:此题是探究滑动摩擦力跟哪些因素有关的实验,考查了控制变量法在此实验中的应用.
(2)甲和丙接触面的粗糙程度相同,丙的压力大于甲的压力,可得接触面相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
故答案为:(1)压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(2)接触面相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
分析:(1)掌握影响滑动摩擦力大小的因素:压力大小和接触面的粗糙程度;
(2)掌握控制变量法,分析两图中相同的量和改变的量,得出探究的因素.
点评:此题是探究滑动摩擦力跟哪些因素有关的实验,考查了控制变量法在此实验中的应用.
练习册系列答案
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小明用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作______运动.这样做的目的是根据______知识,物块与桌面之间的摩擦力大小与拉力相等.
(2)实验时,小明记录的部分数据如下表所示.
| 序号 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
| 1 | 木板 | 6 | 1.2 |
| 2 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 3 | 木板 | 10 | 2.0 |
| 4 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
| 5 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为______三组数据进行分析.