题目内容
看图中的s-t图象，以下说法正确的是
- A.甲的速度比乙的速度小
- B.甲的速度是1 m/s
- C.乙比甲晚出发15min
- D.甲乙在距离出发地60m处相遇
ACD
分析：（1）题中是s-t图象，倾斜的直线表示匀速直线运动．根据公式v=
分别求出两物体的速度；
（2）根据物体发生位移的时刻判断两物体运动的先后．
解答：甲的速度：v甲=
=
=2.4m/min=0.04m/s，乙的速度：v乙=
=
=6m/min，所以A正确，B错误；
甲在t=0时刻出发，而乙在t=15min时刻出发，乙比甲晚15min出发．故C正确；
由图象可以看出，当行驶到60m处时，甲和乙相遇，故D正确．
故选ACD．
点评：本题考查学生阅读图象的能力，能够从图象中找出有关和物体运动有关的信息，再根据公式求出物体的速度，判断物体的运动性质．
分析：（1）题中是s-t图象，倾斜的直线表示匀速直线运动．根据公式v=
分别求出两物体的速度；（2）根据物体发生位移的时刻判断两物体运动的先后．
解答：甲的速度：v甲=
==2.4m/min=0.04m/s，乙的速度：v乙===6m/min，所以A正确，B错误；甲在t=0时刻出发，而乙在t=15min时刻出发，乙比甲晚15min出发．故C正确；
由图象可以看出，当行驶到60m处时，甲和乙相遇，故D正确．
故选ACD．
点评：本题考查学生阅读图象的能力，能够从图象中找出有关和物体运动有关的信息，再根据公式求出物体的速度，判断物体的运动性质．
练习册系列答案
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在不同的变速运动中，速度改变的快慢是不同的，例如，火车进站时速度减小得很慢，炮弹在炮筒里速度增加的很快．为了描述速度改变的快慢，在物理学中，人们引入加速度的概念．加速度等于速度的改变和发生这一改变所用时间的比值．
看图中的s-t图象，以下说法正确的是（ ）
在不同的变速运动中，速度改变的快慢是不同的，例如，火车进站时速度减小得很慢，炮弹在炮筒里速度增加的很快．为了描述速度改变的快慢，在物理学中，人们引入加速度的概念．加速度等于速度的改变和发生这一改变所用时间的比值．