题目内容

如图2－4所示，投影仪的镜头相当于一个凸透镜，当物体到镜头的距离在__________________时，在屏幕上就可以看到倒立、放大的________像．投影仪上有一块平面镜，它的作用是______________，使像能够投射到屏幕上．

一倍焦距和两倍焦距之间　实　改变光的传播方向

练习册系列答案
相关题目
如图所示是上课经常使用的投影仪，请按要求回答．
（1）平面镜的作用是：
改变光的传播方向，使图象成在屏幕上
改变光的传播方向，使图象成在屏幕上
．
（2）灯泡的作用是：
充当光源，增加投影片的亮度，使投影更清晰
充当光源，增加投影片的亮度，使投影更清晰
．
（3）若在屏幕上的像比较模糊（与投影片无关），调整方法是：
适当调整镜头与投影片的距离、屏幕与投影仪的距离
适当调整镜头与投影片的距离、屏幕与投影仪的距离
．
（4）若已在屏幕上呈现清晰的像，若使屏幕上的清晰的像变大些，可采取的调整方法是：
幻灯机离屏幕远一些，镜头与幻灯片的距离调小一些
幻灯机离屏幕远一些，镜头与幻灯片的距离调小一些
．
（2013?金平区模拟）小李在探究凸透镜成像规律的实验时．

（1）如图1所示，将一束平行光射向凸透镜后会聚于点F，则透镜的焦距为
10
10
cm．
（2）如果把蜡烛从离凸透镜30cm的地方移到离凸透镜20cm的地方，像到凸透镜的距离
变大
变大
，像的大小
变大
变大
（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）如图2甲为张玲同学的脸庞外形和大小，通过凸透镜看她的脸庞时，不可能看见的像为图2乙中的
C
C

（4）投影仪是利用凸透镜成像原理来工作的，其示意图如图3．其中A是平面镜，起
改变光路
改变光路
 的作用，B为凸透镜，能成像．投影银幕是用粗糙的白布做成，其优点在于：一是利用
漫反射
漫反射
使教室里各处的同学均能看到画面；二是白布能反射
各种
各种
颜色的光，使大家能看到色彩正常的画面．

教学中常用的投影仪的结构及其投影原理如图6所示．据图回答

(1)平面镜在这儿起什么作用？

(2)要想在屏幕上得到一个正立的“个”像，透明胶片应如何放置？(在胶片上标出“个”的方向)

(3)用投影仪放图像，放上胶片后屏幕上的图像有时不清晰，发现老师调节透镜的上下高度，屏幕上的像就清晰了，这个过程实质是改变了哪些物理量？

(4)要想在屏幕上得到的像更大一点的清晰像，应该怎样改？试说明具体操作的步骤．

小李在探究凸透镜成像规律的实验时．

（1）如图1所示，将一束平行光射向凸透镜后会聚于点F，则透镜的焦距为______cm．
（2）如果把蜡烛从离凸透镜30cm的地方移到离凸透镜20cm的地方，像到凸透镜的距离______，像的大小______（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）如图2甲为张玲同学的脸庞外形和大小，通过凸透镜看她的脸庞时，不可能看见的像为图2乙中的______
（4）投影仪是利用凸透镜成像原理来工作的，其示意图如图3．其中A是平面镜，起______ 的作用，B为凸透镜，能成像．投影银幕是用粗糙的白布做成，其优点在于：一是利用______使教室里各处的同学均能看到画面；二是白布能反射______颜色的光，使大家能看到色彩正常的画面．
小李在探究凸透镜成像规律的实验时．

（1）如图1所示，将一束平行光射向凸透镜后会聚于点F，则透镜的焦距为    cm．
（2）如果把蜡烛从离凸透镜30cm的地方移到离凸透镜20cm的地方，像到凸透镜的距离    ，像的大小    （两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）如图2甲为张玲同学的脸庞外形和大小，通过凸透镜看她的脸庞时，不可能看见的像为图2乙中的   
（4）投影仪是利用凸透镜成像原理来工作的，其示意图如图3．其中A是平面镜，起     的作用，B为凸透镜，能成像．投影银幕是用粗糙的白布做成，其优点在于：一是利用    使教室里各处的同学均能看到画面；二是白布能反射    颜色的光，使大家能看到色彩正常的画面．

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