题目内容

【题目】图甲是“测量小灯泡功率”实验电路,电源电压3V ,小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)连接电路时,图中导线a端应与电压表上标有数字“ ” (选填“3”或“15”)的接线柱相连。

(2)闭合开关前,应将滑片P置于 端(选填“A”或“B”)。

(3)若要测量灯泡的额定功率,应移动滑片P,使电压表的示数为 V,时记下电流表的示数。

(4)根据实验数据画出I-U图像,如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W。

(5)结合图乙的信息思考:能否利用图甲电路,采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”?并说明理由。 。

【答案】(1)3;(2)B;(3)2.5;(4)0.625;(5)不能,灯泡电阻受温度影响,随温度升高而增大,灯泡电阻不是定值.

【解析】

试题(1)灯泡额定电压是2.5V,电压表应选择0~3V量程,连接电路时,图中导线a端应与电压表上标有数字“3”的接线柱相连;(2)为保护电路安全,闭合开关前,应将滑片P置于最大值位置,所以应连B端;(3)应移动滑片P,使电压表的示数等于灯泡额定电压2.5V,时记下电流表的示数;(4)由图乙所示图象可知,灯泡额定电压对应的电流为0.25A,小灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;(5)探究电流与电压的关系应控制电阻阻值不变,灯泡电阻受温度影响,随温度升高而增大,灯泡电阻不是定值,因此不能采用图甲电路探究电流与电压的关系。

练习册系列答案
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【题目】小玲同学做了“测食用油密度”的实验

(1)实验过程:“测食用油密度”的实验,其小组同学对她的实验进行了评估与交流。

a.小玲同学看到水平桌面上天平如图所示,指针指到分度盘中央了,于是,立即将空烧杯放在天平左盘开始测量。组长小莉同学马上给她提示“等等,天平还未调好”。小玲同学明白了,接下来她将_____,再调节平衡螺母,使指针指在分度盘中线处;

b.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1;

c.向烧杯内倒入适量食用油,测出烧杯和食用油的总质量m2;

d.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V;

e.测得的食用油密度的表达式是:ρ油=_____。

(2)小峰同学认为小玲同学操作过程还存在问题,猜想油倒入量筒内,倒不干净,会影响实验结果。于是,大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油,放置一会儿,将全部的油沿杯口倒出,得到如表数据:

烧杯规格/mL

500

250

100

50

空杯质量/g

146

100

46

34.5

油被倒掉后烧杯的质量/g

151

103

48.5

35.8

通过上述多次实验,说明小峰同学的猜想是_____(选填“正确”或“错误”)的。若实验使用的是100ml的烧杯,则小玲同学计算量筒中食用油质量的数据需要减_____g后再计算密度,否则其测得的密度值_____(偏大/偏小)。

(3)为了减小实验误差,老师给出了以下实验步骤的建议:

a.用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m;

b.把烧杯内的食用油适量倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V;

c.用天平测出烧杯及剩余油的总质量m′.请写出信用油的密度的表达式:ρ油=_____。

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