题目内容
【题目】工匠用钢铁打制刀具时，有一个重要流程叫“淬火”，把刚打制成型的刀具放到炉火中充分煅烧，然后将其迅速放入水中骤冷。现有一成型的合金钢刀具的质量为1kg，放入炉火中煅烧足够长时间，迅速取出放入4kg、20℃的水中冷却。最后合金钢刀具与水达到共同的温度为40℃（c水=4.2×103J/（kg·℃），c合金钢=0.42×103J/（kg·℃））。求：
（1）“淬火”过程中，改变合金钢刀具内能的方法是________；
（2）“淬火”过程中水吸收的热量是多少_____？
（3）炉火的温度是多少 ______？（不计热量损失）
【答案】热传递 3.36×105J 820℃
【解析】
(1)根据题意知道，“淬火”过程是将道具迅速放入水中骤冷的过程，所以，此过程改变合金钢刀具内能的方法是热传递；
(2)将煅烧后的刀具迅速取出放入20℃的水中冷却，最后刀具与水达到共同的温度，由
知道，“淬火”过程中水吸收的热量是：
(3)由于钢刀具放入炉火中煅烧足够长时间，达到热平衡，温度相同，所以，合金钢刀具的末温就是炉火的温度，又因为不计热量损失，所以，淬火过程中Q水吸 =Q刀放，由知道，炉火的温度是：
。
全优冲刺100分系列答案
英才点津系列答案
【题目】某同学在探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，所用的实验器材有：两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器及开关各一个，定值电阻和导线若干。
（1）该同学连接电路前，开关应_____________。
（2）请用笔画线代替导线，将图中电路连接完整。
（________）
（3）连好电路后，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到________接线柱那一端（填“a”或“b”）。
（4）实验初，该同学依次将六个电阻分别连入电路，将滑动变阻器的滑片由阻值最大端移到阻值最小端，观察电压表示数的变化范围，在这六个变化范围的公共区间中选取一个电压值。这样操作的目的是___________。
（5）接着，该同学在进行实验的过程中，每次改换定值电阻R的阻值之后，要进行的实验操作和观察现象是____________________，记下电流表的示数。
（6）完成实验后，该同学记录的实验数据如下表。
电压U＝2.4V
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电阻R/ | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
电流I/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.15 | 0.12 | 0.10 |
①分析实验数据得出的探究结论是___________。
②在方格纸上画出电流I与电阻R的关系图象。
（________）
③从图象中可以看出，当电阻R＝18时，电流为_________A。
（7）为了使该探究结论具有普遍性，该同学还应该怎么做？_______________________________。
【题目】小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。
(1)请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整；
（______________）
(2)连接电路时应将开关_____，应把滑动变阻器的滑片调到___端（填“A”或“B”）；
(3)小彬5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是定值电阻_______（选填开路或短路）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为_____；
(4)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持______表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向______（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数，将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤(3)；
(5)实验记录的数据如表所示，分析数据可得出结论：当电压一定时，___；
实验次数 | 定值电阻（Ω） | 电流表示数（A） |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
(6)本实验中测量了多组数据，爱思考的小彬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的_________（填选项）。
A．测量物体的长度；B．用伏安法测量定值电阻的阻值；C．探究质量与体积的关系。
