题目内容
12.仔细观察下面两幅图,图1可说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的作用点有关;图2说明将滑动变为滚动的方式可以减小摩擦.分析 (1)力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果.
(2)滚动摩擦力小于滑动摩擦力.
解答 解:(1)图1中大人和小孩用力的位置即作用点不同;说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还与力的作用点有关;
(2)图2中将滑动摩擦力变为滚动摩擦力,可以减小物体与地面的摩擦力.
故答案为:作用点;滚动.
点评 深入理解力的两个作用效果和力的三要素知识;是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关题目
20.在探究滑动摩擦力与斜面机械效率影响因素的实验中,小汇同学先将重物放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动,如图甲所示.保持接触面的粗糙程度一定,再将钩码放在重物上,匀速直线拉动重物.

①比较两次弹簧测力计的示数(F甲<F乙).发现在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.
②小汇将重物放在一块长薄板上,观察到图丙(1)所示的现象,将薄板的一端抬高,使支持面倾斜,观察到图丙(2)所示的现象.
③在进一步的实验探究中,小汇测出了斜面的倾角θ(注:倾斜的支持面称为斜面),如图丙(3)所示,并改变θ继续实验,同时用力传感器测出相应的压力大小,实验数据记录在附表中.
分析比较实验序号1、2、3,得到的结论是:质量相同的物体对斜面的压力与斜面的倾角有关.
④根据以上实验结论请解释:为什么汽车从地下停车场向上行驶时,路面往往做成凸凹不平?
⑤在研究斜面机械效率的影响因素实验中,我们发现当斜面的粗糙程度一定且高度相同时,斜面的倾斜角度越大,压力越小,克服摩擦所做的额外功相对越少,机械效率就越高.
①比较两次弹簧测力计的示数(F甲<F乙).发现在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.
②小汇将重物放在一块长薄板上,观察到图丙(1)所示的现象,将薄板的一端抬高,使支持面倾斜,观察到图丙(2)所示的现象.
③在进一步的实验探究中,小汇测出了斜面的倾角θ(注:倾斜的支持面称为斜面),如图丙(3)所示,并改变θ继续实验,同时用力传感器测出相应的压力大小,实验数据记录在附表中.
| 表 重物放在斜面上 | |||
| 序 号 | 1 | 2 | 3 |
| 质量(千克) | 1 | 1 | 1 |
| 斜面倾角 | θ1(=0°) | θ2(>0°) | θ3(>θ2) |
| 压力(牛) | 9.8 | 7.8 | 7.0 |
④根据以上实验结论请解释:为什么汽车从地下停车场向上行驶时,路面往往做成凸凹不平?
⑤在研究斜面机械效率的影响因素实验中,我们发现当斜面的粗糙程度一定且高度相同时,斜面的倾斜角度越大,压力越小,克服摩擦所做的额外功相对越少,机械效率就越高.
1.如图所示的装置中,能说明发电机工作原理的是( )
| A. | B. | C. | D. |