题目内容
9.一个普通中学生双脚站在水平地面上时,他对水平地面的压强最接近( )| A. | 100Pa | B. | 1000Pa | C. | 10000Pa | D. | 100000Pa |
分析 根据估测一个中学生的体重大约是50kg,双脚的面积大约是0.05m2,然后根据压强公式计算出他对地面的压强,最接近该数值的答案即为正确答案.
解答 解:中学生双脚站立在水平地面上,对水平地面的压力等于其重力,即:
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,
人两只脚掌的总面积大约是0.05m2,
根据p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.05{m}^{2}}$=104Pa.
故选C.
点评 此题主要考查学生对压强的大小及其计算的掌握情况,同时考查了学生对常见物体的初步估测能力.
练习册系列答案
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17.关于声音的传播,下列说法中错误的是( )
| A. | 声音不能在真空中传播 | |
| B. | 固体、液体、气体都可以传播声音 | |
| C. | 声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播 | |
| D. | 声音在固体中比在气体中传播的快 |
4.综合实验(可以配图说明):
(1)请你设计一个验证性小实验,证明“降低温度可以使气体液化”.
(2)请完成下列探究响度与振幅关系实验的设计方案:
(1)请你设计一个验证性小实验,证明“降低温度可以使气体液化”.
(2)请完成下列探究响度与振幅关系实验的设计方案:
| 课题 | 响度与振幅的关系 | 实验步骤 | 将钢尺一端紧压在桌面上,固定振动部分的尺长一定,用大小不同的力使尺子振动,并用刻度尺分别测量钢尺振动的幅度大小,同时听声音的大小 | ||||||||||
| 器材 | 钢尺、刻度尺 | ||||||||||||
| 数据表格 |
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14.
如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同.下列四项操作中,会使杠杆继续保持平衡的是( )
| A. | 在杠杆的两端同时各减掉一个钩码 | |
| B. | 在杠杆的两端钩码下同时各加挂一个相同的钩码 | |
| C. | 将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一格 | |
| D. | 将左端的钩码向左移动三格,同时将右端的钩码向右移动两格 |
18.人们在远近不同处听到同一声音的大小不同,是因为声音从声源发出后在空气中传播时( )
| A. | 振幅不断减小 | B. | 速度不断减小 | C. | 频率不断减小 | D. | 音调不断减小 |