题目内容
17．刘翔在多哈亚运会上，以13秒15成功卫冕，并打破自己保持的13秒27的亚运会110m栏亚洲记录，可以说是跑得非常之快，我们在看电视转播时，他总是没有离开小小的电视屏幕，这是因为我们所选取的参照物是（ ）| A． | 电视屏幕 | B． | 摄像机 | ||
| C． | 比赛场上的观众或跑道 | D． | 电视观众本身 |
分析 解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．
解答 解：
比赛中的刘翔相对于现场的摄像机、比赛场上的观众或跑道以及电视观众的位置不断发生改变，所以说刘翔相对于摄像机、比赛场上的观众或跑道以及电视观众是运动的；屏幕中的刘翔相对于电视屏幕的位置没有发生改变，刘翔相对于电视屏幕是静止的，所以我们在看电视转播时，刘翔总是没有离开小小的电视屏幕，这是因为我们所选取电视屏幕为参照物的原因，故A正确．
故选A．
点评 此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论
练习册系列答案
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小王家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，当家里只有微波炉工作时，电能表在1分钟内转90转，则该微波炉消耗的电能为9×104J，微波炉的电功率是1500W．
5．某电炉的电阻是100欧姆，通电10秒钟产生的热量是4×103焦耳，那么，通过这个电炉的电流是（ ）
| A． | 4安培 | B． | 2安培 | C． | 40安培 | D． | 20安培 |
12．
下表是小宇同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．
（1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为2．
（2）综合分析表中的实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：
通过分析比较实验序号①④⑤的数据得出来结论是①同种液体，深度越深，压强越大．
通过分析比较实验序号①②③的数据得出来的结论是②同种液体，同一深度，向各个方向的压强相等．
下表是小宇同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．（1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为2．
（2）综合分析表中的实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：
通过分析比较实验序号①④⑤的数据得出来结论是①同种液体，深度越深，压强越大．
通过分析比较实验序号①②③的数据得出来的结论是②同种液体，同一深度，向各个方向的压强相等．
| 实验编号 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面（水）高度差/cm |
| 1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
| 2 | 3 | 朝下 | 3.0 |
| 3 | 3 | 朝侧面 | 2.6 |
| 4 | 6 | 朝上 | 5.4 |
| 5 | 9 | 朝上 | 8.2 |
如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：
某卫生间的地漏结构如图所示，它能很好地防止下水管内的异味进入卫生间．存水杯和隔离罩的共同作用相当于一个连通器．如果地面有足够的水进入存水杯，那么当水不在流动时，水面能到达的最高高度是位置2（填图中的序号）．
7．在科学课堂上，小王和小方都将第三册科学课本放在课桌中央，如图小王的书是打开的，而小方的书没有打开．以下关于他们的对话正确的是（ ）
| A． | 小王“我们俩的课本对桌面的压强是相等的” | |
| B． | 小王“我们俩的课本对桌面的压力是不相等的” | |
| C． | 小方“如果我将课本站立，也将增大对桌面的压力” | |
| D． | 小方“如果我在课本上再放一个铅笔盒，将会增大课本对桌面的压强” |